20xx年幼兒園小班春季工作計(jì)劃精選-文庫吧資料
2024-11-19 05:41本頁面
【正文】 使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。保持桌、地面和衣服的整潔。 (五)班級安全衛(wèi)生保健方面 隨時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育 ，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手?！ ∥覀冞€要利用各種形式來吸引幼兒愿意參加活動，如：情景表演、舞蹈、唱歌、混齡班的活動等，針對每位幼兒的喜好特長來培養(yǎng)幼兒的交往技能?！ ?四)科研方面 課題研究將按照《開展多元教學(xué)促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展》的要求本學(xué)期針對我園所研究的科研課題及小班幼兒的一些特征，我們將制訂以下目標(biāo)： 利用科研活動時間來培養(yǎng)幼兒的交往愿望及交往技能?！ ￠_展“我運(yùn)動、我快樂、我健康”親子模擬奧運(yùn)會。 組織幼兒春游，愉悅幼兒的身心，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感?！ ?三)開展豐富多采的活動。 給幼兒自由游戲的空間，讓他們在玩耍的過程中感受其快樂和習(xí)得一些東西。 積極參加教研，將自己的疑惑、心得提出讓大家商討。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境。積極學(xué)習(xí)新的教育觀念，深入探索，大膽實(shí)踐，進(jìn)行課程改革?！ ?二)深入進(jìn)行教育教學(xué)工作?！ ?1)經(jīng)常聽講故事、幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真聽、喜歡聽故事的習(xí)慣?！ 〖訌?qiáng)語言學(xué)習(xí)，通過日常生活、課堂練習(xí)、隨機(jī)教育、家園配合等方法幫助孩子提高語言表達(dá)能力。會用你好、再見、謝謝、請等禮貌用語?！ W(xué)習(xí)簡單的社會交往技巧，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣?！ ?5)學(xué)習(xí)穿脫衣物鞋襪，并按要求擺放物品?！ ?3)不挑食、不剩飯，養(yǎng)成專心吃飯的習(xí)慣?！ ?2)能注意進(jìn)餐衛(wèi)生，盡量保持桌面、地面清潔?！ 〖訌?qiáng)孩子自理意識，幫助孩子形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，建立良好常規(guī)習(xí)慣?！ ∮袀€別對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，但有一部分幼兒求知欲較強(qiáng)、好奇、好問，但語言不夠連貫，個別幼兒發(fā)音不清楚，像*豪、陳熠炫等。 個別孩子會打人、咬人，與同伴稍有不合就動手打人，像朱宇涵、夏俊杰、金子添等小朋友這種打人、掐人的現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。在游戲方面，幼兒喜歡開展角色扮演游戲，喜歡玩“娃娃家”，喜歡用雪花片等進(jìn)行簡單的構(gòu)建活動，喜歡音樂游戲，且已有一定的規(guī)則意識。在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。開學(xué)了，大家高高興興的來到了幼兒園，又開始了新的學(xué)習(xí)。 做好學(xué)期結(jié)束工作?！ ×路荩骸 g慶“六一”，舉行幼兒兒歌朗誦比賽。 做好幼兒“六一”體檢工作?！ ∥逶路荩骸 ∨e行慶“六一”親子運(yùn)動會?！ 「鼡Q區(qū)域活動材料，提供半成品和廢品。 做好環(huán)境布置工作?！ ≌J(rèn)真制定各類計(jì)劃并及時上傳?！ 〖訌?qiáng)幼兒常規(guī)教育和。 推薦家長加入家委會，成為家委會成員?！ ±煤⒆咏铀偷臅r間，與家長進(jìn)行面對面地交流，真實(shí)反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識。 通過教師提醒和教育，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣?！ 〕浞掷眉彝?、幼兒園，帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感?！ ∥濉⑷粘Ｉ睿骸 槊课挥變禾峁┍憩F(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和獲得成功的機(jī)會，增強(qiáng)自信心和自尊心?！ ±糜螒?，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作，學(xué)會簡單的舞蹈。 學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡單的技能，用搓、團(tuán)、壓等技能塑造簡單的物體。 (五)藝術(shù)領(lǐng)域： 利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、油畫棒、水粉顏料等作畫?！ ∵x擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象。 (四)科學(xué)領(lǐng)域： 知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系?！ ?三)社會領(lǐng)域： 利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學(xué)會尊重成人的勞動，學(xué)會幫助成人做一些力所能及的事，學(xué)會關(guān)心成人?！ 「鱾€教學(xué)活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機(jī)會在集體面前講話?！ ?二)語言領(lǐng)域： 培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說普通話，并使用正確的普通話，通過個別談話，自由活動，指導(dǎo)個別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。 注重平時的觀察，發(fā)展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，
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