20xx年春季小班班務計劃精選五篇-文庫吧資料
2024-10-20 20:29本頁面
【正文】 際生活，進一步教會幼兒掌握各種技能。啟發(fā)幼兒多與同伴進行交談，發(fā)展幼兒的語言表達能力。樂意參與各種藝術活動。培養(yǎng)幼兒學習計算的興趣，繼續(xù)學習一些初淺的數(shù)學知識。培養(yǎng)幼兒安靜看圖書聽故事及做做玩玩等興趣。四、學習方面： 目標：學習用普通話與同伴老師對話，能在集體中大膽發(fā)言聲音響亮。措施：通過一系列的生活活動及實踐操作，讓幼兒掌握所學的技能及方法。自己逐步學習使用便紙，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒穿脫衣服并折疊整齊的能力。三、生活方面： 目標：繼續(xù)學習獨立進餐，有正確地午餐姿勢。措施：鼓勵幼兒堅持愉快來幼兒園，豐富來園活動內(nèi)容，創(chuàng)設良好的交往和動手環(huán)境。對幼兒進行初淺嘗試挫折教育，使幼兒能樂意接受批評，不亂發(fā)脾氣。制訂計劃如下：二、德育方面： 目標：幼兒愿意高高興興上幼兒園，同伴之間友好相處樂意把自己的玩具給同伴玩。發(fā)展孩子的動手能力、語言表達能力和思維能力。根據(jù)班級的情況，在新《綱要》理念的指導下，本學期我們將繼續(xù)對幼兒進行生活習慣和生活自理能力方面的培養(yǎng)。有拖拉小椅子、跪在地上玩，小便拉在身上的現(xiàn)象時常有，性格任性等等。使個別孩子在生活自理 能力和衛(wèi)生習慣上與能力強的幼兒成在著不同程度上的差異。同時使孩子們對各類游戲活動都有濃厚的興趣，在原有基礎上得到不同程度的提高。一學期來幫助幼兒學會了洗手的正確方法和正確使用調(diào)羹。在禮貌方面，幼兒來園時能主動與老師打招呼。經(jīng)過一學期的幼兒園生活，大部分幼兒適應了幼兒園的集體生活。7月份：期末班級總結(jié)第四篇：小班2009班務計劃敖江二幼2008學年第二學期小四班班務計劃一、班級情況分析：本班共有26名幼兒。5月份：為六一做準備。（3）洪恩英語特色課程。4月份：（1）開展浸入式識字教學。3月份：（1）主題《春天的消息》（2）開展浸入式識字教學（3）開展三八婦女節(jié)日活動（4）洪恩英語特色課程。（2）開展主題《新學期開始了》（3）洪恩英語特色課程。,、結(jié)合家長資源，利用班級群，協(xié)同家長一起管理班級，如將制定的班級常規(guī)告知家長，讓孩子在家也能堅持。班級管理，幫助幼兒回憶當天學習內(nèi)容，每周五開展一次周總結(jié)，對班上一周的表現(xiàn)做總結(jié)，讓幼兒加入討論，有問題就商討解決問題的方法，培養(yǎng)幼兒的主人翁意識，對于自己做出的規(guī)定他們更能銘記于心。班上有5名新生，對于上期的學習內(nèi)容和班級常規(guī)不了解，讓他們盡快融入班集體勢在必行。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題：，而是通過哭，把自己的角色定位弱者博取老師的同情，從而避免承擔！我要改變處理這類問題的方法，以主觀判斷來評判！傾聽能力：部分幼兒傾聽能力還要加強，在同伴或老師講述時，注意力不集中，喜歡插話。：大部分家長都很重視幼兒的學前教育，能積極配合及支持班級工作，樂于與老師溝通交流，相互交流育兒經(jīng)驗，并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書，收集各種廢舊材料等。積極參加活動，主動與人交往。總之，我班三位老師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績！第三篇：2014春季班務計劃黃豐橋鎮(zhèn)中心幼兒園20132014年下期大二班班務計劃（周鳳）新的學期，新的希望，新的挑戰(zhàn)！帶著新年的美好期待，我的種種想法迫不及待想要付諸實踐?。河變呵闆r：本班27名幼兒，男生14名，女生13名。定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。四、家長工作根據(jù)小班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。三、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。通
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