20xx年學校師德建設計劃-文庫吧資料
2024-09-16 04:41本頁面
【正文】 樹立正確的教師職業(yè)理想。為準則，以提高教師思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，強化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊伍。為核心，以 ldquo。 2024 年學校師德建設計劃 (二 ) 一、指導思想 以科學發(fā)展觀為指導，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主題，以構建和諧師生關系為主線，以深入推進素質教育、全面加強青少年思想道德建設、促進教育科學發(fā)展、促進學生全面發(fā)展為目標，以 ldquo。 加大師德工作的宣傳力度。師德標兵 rdquo?；顒映晒M一步提升師德建設內涵，促進師德建設工作持續(xù)、健康發(fā)展。 (四 )樹立師德建設典型，充分發(fā)揮示范作用 繼續(xù)鞏固創(chuàng)建區(qū)級 ldquo。通 過家長會、家長學校、家訪、電話聯(lián)系、網絡溝通等多種形式，促進教師、學生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對學校教育事業(yè)的理解和支持。 完善學校和學生家庭的聯(lián)系制度?；顒?(即開展熱愛教育，提倡忠于人民的教育事業(yè)，增強教書育人的責任感；熱愛學校，提倡愛校如家，增強集體合作意識；熱愛崗位，提倡崗位奉獻，增強為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心 )。 (即關愛貧困生、為貧困生送溫暖；關愛不困生，為學困生送信心；關愛特殊生， 為特殊生送方便；關愛單無親學生，為單無親學生送家庭之愛；杜絕體罰學生，杜絕歧視學生，杜絕傷害學生心理，杜絕有償家教 )；開展 ldquo。四愛、四為、四杜絕 rdquo。要求每位教師幫扶一至二名留守學生、貧困學生、學困生或特殊學生，要從生活習慣、學習情況、思想狀況、情緒變化等方面關懷幫扶對象，使他們在關愛中健康成長。繼續(xù)關注教師的心理健康，充分利用教師會、個別談心、心理健康教育輔導等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導，保證教師以良好的心態(tài)投入學校工作。活動。 開展 ldquo。進行討論。 開展師德建設大討論活動：就 ldquo。三愛 rdquo?；顒?，提升教師的人格魅力，樹立教師職業(yè)幸福感。活動，重建教師的博愛心靈；通過開展 ldquo。活動，重建教師的敬業(yè)精神；通過開展 ldquo。通過開展 ldquo。三愛 ldquo。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進修深造，從而在
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