班級管理年度工作總結(jié)報告范文5篇-文庫吧資料
2024-09-16 04:07本頁面
【正文】 ，使他們真正明白錯在哪里，應該怎么做 。 ，有活潑好動的，有沉默寡言的，有巧嘴巴，也有乖寶寶，總之每個孩子都不一樣。好動，堅持性、耐心、抗挫折能力弱 。對 于幼兒園布置的任務，我們也是相互商量，共同合作，由此我覺得要管理好一個班級，兩位老師的良好關(guān)系是非常重要的。回顧忙碌、緊張的一學期，現(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)： 一、與班主任密切配合，共同制定教育計劃 本學期大大班是有兩位老師共同帶班，學期初，我們首先商量好各自負責的主題活動，然后制定主題計劃，這樣每個人都非常明確自己的責任，以便于提早做準備。但教育是一項長期的工程，需要我們做長期而深入細致地工作，我將盡我所能，去取得良好的教學效果。由于評比合理、公正，評出了學生的干勁，學生的表現(xiàn)也日趨好轉(zhuǎn)。不好的給予批評，并看第二天的表現(xiàn)，如表現(xiàn)好，則給他們再加上，以示鼓勵。堅持在每天放學后利用十分鐘左右的時間公布紅旗數(shù)。 牬蠹葉伎春煤炱歟我根據(jù)學校小組奪旗欄目的評比規(guī)則，分別設 “ 勞動、作業(yè)、紀律、衛(wèi)生、發(fā)言 ”五大評比范圍。六一前夕，還組織了 “ 水果拼盤 ” 比賽，大大豐富了學生的學習生 活。如 “ 勤儉節(jié)約，從一做起 ” 的主題活動，使學生明確了勤儉節(jié)約的重要性，初步養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習慣，增強了自覺節(jié)約一滴水、一粒糧的意識。 三、以活動為突破，進行專題教育。每天，總是為了他多操許多的心思。例如班中有個顧煜的，平時拖拉作業(yè)是出了名的，總想自己占便宜，在班內(nèi)惹事生非。至于平時的紀律等常規(guī)管理，則努力做到全面抓，重點抓，反復抓。本班還多次被評到衛(wèi)生紅旗。使衛(wèi)生要求人人明確， 嚴格訓練，逐項落實。中午組織學生午餐管理，收拾飯后垃圾，親自教給他們拖地的方法 。于是，每天我總是身體力行，自覺地從每項細小的工作做起，逐步細化學生的常規(guī)訓練。一遇到大掃除，更是百呼不得一應。有的認為自己的值日已經(jīng)完成了，也不顧別人干了多少，扔下工具理直氣壯地離開 。我班的學生大多是家中的小皇帝小公主，在家時從來也不做什么家務，更不要談拖地了。 細化學生的常規(guī)訓練 班主任工作是繁多而又瑣碎的，工作精細，落到實處，是班主任工作的基礎?？粗麄冋驹谥v臺上有模有樣地操作電腦，組織學生討論話題，而全班同學也都在積極舉手踴躍發(fā)言，我一直感嘆不已。這種方式，使我班同學管理班級的意識逐漸濃厚，管理能力也逐漸提高。同學們積極發(fā)表施政演說，爭取 選民 自我竟選，為自己在班級謀求一份職位： “ 班長 ” 、 “ 中隊長 ” 、 “ 學習委員 ” 、各種 “ 監(jiān)督崗 ” 等應運而生，同學們參與管理的熱情空前高漲，連成績品行暫時最落后的同學也謀得了一份工作。 一個班 級風氣的好壞，很大程度上與班隊干部的素質(zhì)有關(guān)。我又以嚴字當頭，逐步強化學生的行為訓練。以嚴字當頭，強化行為訓練。他們稍有一丁點的進步，我就及時表揚，鼓勵他們，每次不管做到多晚，總是認認真真地完成后再離校。在每天的教學中，我注意多關(guān)心每一個學生，問問他們的身體情況，了解他們的家庭作業(yè)是否困難。 2。在學生出現(xiàn)錯誤的時候，給予一個微笑以示寬容。 ” 因此我常常帶著微笑出現(xiàn)在課堂上，在學生表現(xiàn)突出的時候，給予一個微笑以示表揚 。 1 課上多微笑。有的同學天真可愛，活動積極 。因此，我深深懂得，熱愛學生是做好班主任工作的前提。 一。 小學班主任工作千頭萬緒，只要我們以 “ 愛 ” 作為基礎，以學生的全面發(fā)展作為目標，以創(chuàng)新的教育方法作為動力，就一定能將班主任工作做好 ! 班級管理工作報告 2 時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼又是忙碌的一學期，本學期我圍繞學校的中心工作，虛心向老教師請教，了解學生的特點，家長的情況，掌握科學的管理方法，為搞 好班級建設，作出了不懈的努力。 在工作中，還存在一些無法改變的學生的惡習，如隨便張口罵人，即使有些壞習慣能夠改了，但又出現(xiàn)反復現(xiàn)象，令人非常頭疼。讓 “ 精彩極了 ” 和 “ 糟糕透了 ”同時回響在每個同學的耳邊。而對易驕傲的學生，
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1