【摘要】分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義2121212121像剛才在進(jìn)行測(cè)量,分物或計(jì)算時(shí),往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時(shí)常用分?jǐn)?shù)表示。分?jǐn)?shù)走過的歷史我國(guó)的數(shù)學(xué)古書《九章算術(shù)》是世界上系統(tǒng)地?cái)⑹龇謹(jǐn)?shù)的最早著作,它所總結(jié)的分?jǐn)?shù)運(yùn)算方法和現(xiàn)代所用的方法是基本一致的。像這
2024-12-14 07:44
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義在人們實(shí)際生產(chǎn)和生活中,人類在進(jìn)行測(cè)量、分物和計(jì)算時(shí),往往不能得到整數(shù)的結(jié)果,這就需要用一種新的數(shù)——分?jǐn)?shù)來表示,這樣就產(chǎn)生了新的數(shù)—分?jǐn)?shù)。1、把兩個(gè)蘋果平均分給兩個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分幾個(gè)?2、把一個(gè)蘋果平均分給兩個(gè)小朋友,平均每個(gè)小朋友分多少?14你能結(jié)合下面的例子說明
2024-08-06 22:05
【摘要】 分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義教案 分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,或一個(gè)事件與所有事件的比例。把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。分子在上,分母在下。下面是為大家整理...
2024-11-16 23:52
2024-12-07 09:25
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》課后反思 《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》教學(xué)反思 84團(tuán)學(xué)校 吳海燕 分?jǐn)?shù)的意義對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)比較抽象的概念。因此,引導(dǎo)學(xué)生一步一步地從具體的實(shí)例中逐步歸納出分?jǐn)?shù)的意義是...
2024-11-15 00:26
【摘要】第一篇:“分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義”教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 人教課標(biāo)版教材五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第45-46頁(yè)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力 1、了解分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生。 2、在初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)...
2024-10-14 03:30
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 許昌市郊吳莊小學(xué)樊鵬輝 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第45、46頁(yè)。學(xué)情分析:在學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容之前學(xué)生在三年級(jí)上學(xué)期的學(xué)...
2024-11-15 00:36
【摘要】分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。2121212121在進(jìn)行測(cè)量、分物或計(jì)算時(shí),往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時(shí)常用分?jǐn)?shù)表示。分?jǐn)?shù)產(chǎn)生得很早,最初人們只認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù),如一半,三分之一等。像現(xiàn)在這樣完善的分?jǐn)?shù)讀寫法和四則運(yùn)算
2025-05-07 22:17
【摘要】人教版四年級(jí)下冊(cè)12891076543把1米平均分成10份。1分米110米3分米310米7分米710米一位小數(shù)31006100兩位小數(shù)
2024-11-09 20:24
【摘要】分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生及意義的練習(xí)創(chuàng)設(shè)情景31?上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?誰來介紹一下分?jǐn)?shù)??說說、的意義41按要求涂色。23涂上紅色,其余的涂上你喜歡的顏色。13()()涂上綠色,其余的涂上
2024-11-30 01:56
【摘要】用以下成語(yǔ)各打一個(gè)數(shù)一分為二百里挑一七上八下十拿九穩(wěn)12110078910像剛才在進(jìn)行測(cè)量,分物或計(jì)算時(shí),往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時(shí)常用分?jǐn)?shù)表示。41活動(dòng):每四人為一個(gè)小組,選擇手中的一個(gè)圖形折一折,涂一涂,畫一畫,分
2024-11-29 22:26
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義說課稿 五年級(jí)下冊(cè)第四單元《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》說課稿 一、教材分析:《分?jǐn)?shù)的意義》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)下冊(cè)第四單元第一課時(shí)的內(nèi)容。課程標(biāo)準(zhǔn)把“認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)”...
2024-11-15 02:19
【摘要】 課題 分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義 課時(shí) 1 班級(jí) 五 編寫者 王靜 一、教材內(nèi)容分析 教材60-62,做一做和63頁(yè)練習(xí)十一第1-4,教材通過古人度量長(zhǎng)度得不到整數(shù)結(jié)果揭示分?jǐn)?shù)的重要性。再...
2024-12-03 22:27
【摘要】分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義教學(xué)目標(biāo):。,及分?jǐn)?shù)單位的意義。“1”是什么。自學(xué)指導(dǎo):閱讀課本45—46頁(yè)內(nèi)容,回答下列問題。,我們已經(jīng)知道哪些知識(shí)???什么叫做單位“1”??舉例說明.2121212121像剛才在進(jìn)行測(cè)量,分物或計(jì)算時(shí),往往不能正
2024-11-30 01:13
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)仙桃市沙湖小學(xué)何偉請(qǐng)大家估一估黑板的長(zhǎng)?02345678910把1米平均分成10份37分米1分米()分米()米米101米103米1分米107一位小數(shù)把1米平均分成10份,這
2024-12-01 11:44