【摘要】20XX年小數(shù)加法和減法教學(xué)設(shè)計第一課時2021年小數(shù)加法和減法教學(xué)設(shè)計第一課時【設(shè)計理念】《小數(shù)的加減法》一課我的設(shè)計理念是:利用學(xué)生的已有經(jīng)驗、注重學(xué)生的實際需要、尊重學(xué)生的思維進程。做到:問題由學(xué)生提出、分析、解決;概念由學(xué)生歸納、概括、提煉;規(guī)律由學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)、揭示。從而達到數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)技能的有機統(tǒng)一。圍
2025-03-26 11:17
【摘要】小數(shù)加、減法蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊高效課堂編寫組鄭東陽圖中有什么信息?提出一些用加、減法計算的問題?①小明和小麗一共花了多少元?②小明比小麗多花了多少元?③小明和小芳一共花了多少元?④小明比小芳多花多少元?++1、小明和小麗一共用了多少元?+=+
2024-12-02 16:27
【摘要】教案年月日課題認(rèn)識小數(shù)(第一課時)課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點難點1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上認(rèn)識小數(shù),知道什么是小數(shù),小數(shù)的意義,學(xué)會分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化。2、培養(yǎng)學(xué)生的理解空間想象能力。3、訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性。
2024-12-02 15:36
【摘要】得數(shù)在5以內(nèi)的加法教學(xué)內(nèi)容:教科書第44頁例1和“試一試”,完成第45頁“想想做做”教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生經(jīng)歷聯(lián)系具體情境寫出加法算式的過程,初步認(rèn)識加法的含義;認(rèn)識加號,會讀、寫加法算式;能根據(jù)具體情境填寫加法算式。2.使學(xué)生通過主動探索和相互交流,初步掌握得數(shù)在5以內(nèi)的加法計算方法,并能正確地計算。3.使學(xué)生結(jié)合具體情
2024-12-02 18:20
【摘要】練習(xí)八第3課時教學(xué)目標(biāo):,進一步理解小數(shù)加、減計算的算理,建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。,熟練掌握小數(shù)加、減法的計算方法。,綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決一些實際問題,培養(yǎng)問題意識和解決問題的能力。教學(xué)重點:進一步掌握小數(shù)加減法的計算法則,增強解決實際問題的意識。教學(xué)難點:能正確熟練的掌握小數(shù)加、減法的計算方法。
2024-12-01 12:01
【摘要】小數(shù)加法和減法第1課時教學(xué)目標(biāo):、減法的筆算方法,能正確進行計算,正確率達到95%以上。。教學(xué)重點:能正確進行小數(shù)加、減法的計算。教學(xué)難點:體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:一、口算熱身。(3分鐘左右):46+37=
【摘要】2元7元3元超市內(nèi)一些物品的價格(以下物品均為單價)元3元7元2元45元18元3元超市內(nèi)一些物品的價格(以下物品均為單價)用“角”或“分”作單位,說出下面物品的價錢。
2024-12-02 14:31
【摘要】教案年月日課題小數(shù)加法和減法(第四課時)課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點難點1、讓學(xué)生簡單了解數(shù)的產(chǎn)生過程,對人類發(fā)展進程中所出現(xiàn)的計算工具有一個初步的了解,簡單了解一些計算工具計數(shù)的方法,接受數(shù)學(xué)事實的教育。2、認(rèn)識計算器面板上的按鍵名稱和
2024-12-01 13:25
【摘要】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第一課時教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生明確小數(shù)加、減法的意義與整數(shù)加、減法的意義相同。2.使學(xué)生知道計算結(jié)果末尾有“0”的時候要化簡。3.理解小數(shù)加、減法的算理,即只有計數(shù)單位相同的數(shù)才能相加減。4.掌握小數(shù)加、減法的計算法則。教學(xué)重點理解算理、掌握法則。教學(xué)難點如何準(zhǔn)確計算
2024-12-19 07:37
【摘要】教案年月日課題小數(shù)加法和減法(第六課時)課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點難點1、通過對家庭生活中日常支出項目的調(diào)查和了解,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系;2、讓學(xué)生通過計算有關(guān)項目的合計數(shù),使學(xué)生進一步體會本單元所學(xué)知識的應(yīng)用價值,
【摘要】教案年月日課題小數(shù)加法和減法(第二課時)課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點難點1、使學(xué)生在練習(xí)的過程中進一步理解和掌握小數(shù)加減法的計算方法以及和整數(shù)加減法的關(guān)系,能熟練地進行計算;2、進一步提高自己的計算能力;3、在解決問題的活
2024-12-01 13:26
【摘要】教案年月日課題小數(shù)加法和減法(第三課時)課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點難點1、使學(xué)生在解決現(xiàn)實問題的過程中,認(rèn)識到整數(shù)加法的運算定律對于小數(shù)加法同樣適用,能正確運用加法運算定律進行一些小數(shù)加法的簡便運算2、使學(xué)生在探索與交流的活動中,
【摘要】精品資源第一課時小數(shù)的意義教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)的意義。P28-29頁例1和例2及相應(yīng)的試一試,練一練,練習(xí)五的1—5題。教材簡析:教材以兩位小數(shù)的意義為主要研究對象,向前聯(lián)系一位小數(shù)與整數(shù),往后發(fā)展到三位小數(shù)和四位小數(shù),逐漸形成比較完整的小數(shù)概念以及記數(shù)方法。例1從學(xué)生已有的經(jīng)驗切入,先教學(xué)兩位小數(shù)的讀法,再感受兩位小數(shù)的含義,學(xué)生體會兩位小數(shù)的意義不是很輕松的。而小數(shù)
2025-06-22 17:11
【摘要】《小數(shù)的意義和性質(zhì)》第一課時教學(xué)內(nèi)容:本課是在學(xué)生對小數(shù)和分?jǐn)?shù)有了初步認(rèn)識的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)的,是學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù)知識的開始,為今后學(xué)習(xí)小數(shù)四則混合運算作準(zhǔn)備。青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊(P49-50?第1?個紅點、P52-P53?自主練習(xí))。對象分析 四年級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了三年的學(xué)習(xí)生活,具備一定的學(xué)習(xí)能力你,雖
2025-07-05 00:59
【摘要】小數(shù)的加法和減法第一課時教學(xué)要求:1.使學(xué)生理解掌握小數(shù)加、減法的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。3.培養(yǎng)學(xué)生細心檢查的好習(xí)慣。教學(xué)重點:計算方法。教學(xué)難點:退位減法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入1.準(zhǔn)備題:先計算,再說說整數(shù)加、減法的意義和計算方法754+3826
2024-12-21 00:22