美育閱讀心得怎么寫(通用5篇)-文庫吧資料
2024-09-16 00:17本頁面
【正文】 的旋律在國外奏響時，又使多少人熱淚盈眶。 歌曲是音樂和詩詞的結(jié)合，好多歌曲的歌詞，就是一首好詩。而且和美好的音樂一樣，深刻久遠的留在心底。我國各民族聲樂及器樂的介紹，我國各地民歌的介紹以及外國音樂作品和器樂的介紹，展示了世界各國、各地區(qū)、各民族源遠流長、豐富多彩的文化 藝術(shù)。《趕圩歸來阿里里》、《如今家鄉(xiāng)山連山》，謳歌了人性的美 。小學(xué)音樂教材中的每一首歌、每一支樂曲，無不以其真實生動的形象，展現(xiàn)出一副副美麗的畫卷。 四 .啟迪學(xué)生去發(fā)現(xiàn)美的世界。然后再向?qū)W生介紹許多優(yōu)秀的藝術(shù)家及他們表演的激勵向 上、催人奮進的優(yōu)秀作品。正如群眾所形容的 “ 流行歌曲 ” 表演者們不是 “ 孤苦伶仃 ” 的，就是 “ 痛不欲生 ” 的 。 首先，要教育學(xué)生識別什么是真正的美。而對各方面都很稚嫩的小學(xué)生們，音樂教師應(yīng)喚起自己的良知和責(zé)任心，引導(dǎo)小學(xué)生抵制糟粕。 當(dāng)前小學(xué)聲受所謂 “ 流行歌曲 ” 污染的現(xiàn)象十分嚴重，外來音樂，特別是港澳文化垃圾充斥音樂市場，在 “ 藝術(shù)商品化 ” 、 “ 藝術(shù)市場化 ” 的大旗下招搖過市。貝多芬、莫扎特、舒伯特、肖邦、柴可夫斯基、施特勞斯的作品，使學(xué)生超越時空限制，領(lǐng)略到綠色歐洲的明麗，藍色多瑙河的妖媚，黑色樹林的神秘 ?? 教師只要作好充分準(zhǔn)備，提前加以引導(dǎo)提示，就會有效的調(diào)動學(xué)生興趣，豐富他們的音樂想象力和觀察力，達到預(yù)期的美育效果。那史詩般的《黃河大合唱》，把學(xué)生帶到了 “ 金淘澎湃，挽起萬丈狂瀾，濁流婉轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán) ” 的黃河岸邊，看到了黃河的磅礴氣勢，看到了中華民族反抗侵略、團結(jié)奮起的戰(zhàn)斗精神和英雄氣概。一盤盤小小的磁帶，可把學(xué)生帶到那美好的音樂王國。 二 .在音樂欣賞中 ，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)美的意境。從 “ 嘀哩哩嘀哩 ” 開始全體大齊唱。如強調(diào)頓音，突出強 (f)、弱 (p)的變化，再注意節(jié)拍的 “ 強、弱、弱 ” 規(guī)律，做到有層次、有對比、有起伏、有鋪墊，就能恰當(dāng)表現(xiàn)歌詞的意思和孩子數(shù)年輪判樹齡時天真爛漫的情境。為什么呢 ?就是因為前者在無老師組織和指導(dǎo)的情況下，越唱越慢，成了 “ 牽牛歌 ” 、 “ 搖籃曲 ” ，而后者則進行了表演上的再創(chuàng)造，在速度、力度等方面富有變化，起伏跌宕加之情緒飽滿的表演，使演唱時而娓娓細語，時而如泣如訴，時而慷慨激昂，極富表現(xiàn)力，令人振奮。同是一首七段歌詞的《歌唱二小放牛郎》常聽到低年級學(xué)生在下午上課前自發(fā)的齊唱中，曲未終而聲先停，甚至唱的有人入睡。一首歌能唱出美的效果，當(dāng)然要靠平時的基本訓(xùn)練，使學(xué)生的聽力、音準(zhǔn)、節(jié)奏、發(fā)聲方法等都能把握好，教師還 應(yīng)進行必要的處理。它或者給原曲增加光彩 。 唱歌是小學(xué)音樂教育活動中最主體的內(nèi)容，唱一首歌，不能僅滿足于按樂譜教會，學(xué)生能唱下來，還應(yīng)講究唱得好，讓歌聲更美。因此，教師在向?qū)W生傳授樂理知識，培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力和音樂創(chuàng)造能力的同時，必須有機地融進思想品德教育和審美教育。每月的學(xué)生作品展覽繼續(xù)進行，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和老師 學(xué)生的一致認可 ! 我校面向全體學(xué)生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，不斷更新教師們的藝術(shù)教育觀念，努力提高藝術(shù)教育工作的管理水平和教學(xué)水平，把美育教育滲透于學(xué)校教育的各個領(lǐng)域，使學(xué)校藝教工作真正落到了實處，培養(yǎng)了學(xué)生在藝術(shù)方面的欣賞能力，表現(xiàn)能力，創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。我校剪紙在老師教 學(xué)生學(xué)的過程中，學(xué)生已經(jīng)慢慢愛上剪紙。一方面要求老師上好藝術(shù)課，敦促教師精心備課、認真上課，牢牢把握美育教育的主陣地 —— 課堂，嚴防擠占挪用現(xiàn)象的發(fā)生，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 四、強化教學(xué)，提高學(xué)生人文素養(yǎng) 我校將美育教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。除做好本職工作
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