【正文】 ，還有讀書看報(bào)等活動(dòng)。對特困職工、重病職工、出現(xiàn)突出性疾病的職工，伸出了友誼援助之手，解決了實(shí)際困難和問題。教職工的特質(zhì)文化生活更加豐富多彩。ldquo。 五、實(shí)施 ldquo。競賽，其中小學(xué)英語組獲二等獎(jiǎng)，微機(jī)組獲一等獎(jiǎng)。我鎮(zhèn)參加市 ldquo。創(chuàng)新杯 rdquo。的教學(xué)模式的研究和推廣。 ldquo。課改 rdquo。 中心學(xué)校用新的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)。中心學(xué)校校長苑方寶帶頭深入下去，共深入 7 所學(xué)校，聽課 50 節(jié)。四個(gè)隨機(jī) rdquo。隨機(jī)進(jìn)學(xué)校、隨機(jī)進(jìn)課堂、隨機(jī)抽查教案、隨機(jī)搞教研 rdquo?；顒?dòng)中，我鎮(zhèn)有批集體和個(gè)人受到了表彰。在 ldquo。教書育人、管理育人、服務(wù)育人 rdquo。三育人 rdquo。三育人 rdquo?；顒?dòng)，真正落到了實(shí)處，形成了制度。 ldquo。通過一系列的活動(dòng)，使教師增強(qiáng)了責(zé)任感和職業(yè)道德觀念，從嚴(yán)自我約束，社會(huì)對學(xué)校、教師越來越 滿意。優(yōu)秀班主任 rdquo。師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人 rdquo。各學(xué)校積極組織教職工深入學(xué)習(xí)了〈教育法〉、〈教師法〉、〈義務(wù)教育 法〉、〈未成年保護(hù)法〉、〈預(yù)防未成年人犯罪法〉、〈公民道德建設(shè)實(shí)施綱要〉、〈教師職業(yè)道德規(guī)范〉、〈湯原縣教師八不準(zhǔn)〉等，每名教師都寫出心得體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記，通過查擺找出不足和差距，對于個(gè)別教師存在的師德師風(fēng)問題，學(xué)校采取了有效措施進(jìn)行了督促整改。講師德、做楷模、樹形象 rdquo。按照教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的工作意見》的要求，我鎮(zhèn)在師德師風(fēng)建設(shè)上有一個(gè)大的改觀，做了腳踏實(shí)地的工作。三是校務(wù)公開是反腐倡廉相結(jié)合。我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)《省企事業(yè)單位公開管理?xiàng)l例》和省教育工會(huì)《關(guān)于推進(jìn)校務(wù)公開的意見》，各學(xué)校根據(jù)本學(xué)校的實(shí)際把校務(wù)公開工作作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，形成了制度，堅(jiān)持按程序進(jìn)行公開，公開的內(nèi)容也具有及時(shí)性、多樣性，歸納起 來主要做到了三個(gè)結(jié)合：一是校務(wù)公開與學(xué)校管理相結(jié)合 。幾年來，各基層工會(huì)堅(jiān)持每年一次對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行一次民主評議，特別是香蘭小學(xué)的基層工會(huì)年終對領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行全面細(xì)致地評議，并積極做好意見反饋工作。 積極開展教 代會(huì)民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作。積極落實(shí)教代會(huì)職權(quán)，不斷提高教代會(huì)的質(zhì)量，充分發(fā)揮了教代會(huì)的作用，教代會(huì)逐漸實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。 二、一步加強(qiáng)了教代會(huì)和校務(wù)公開制度建設(shè)，全面推進(jìn)了民主政治建設(shè)進(jìn)程 堅(jiān)持和完善教代制度。 各學(xué)校工會(huì)積極組織工會(huì)干部投身于先進(jìn)性教育活動(dòng)中，把先進(jìn)性教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作抓好。在政治理論、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)上，各基層工會(huì)通過集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、自學(xué)等形式，做到了有計(jì)劃、有內(nèi)容，每名教職工的筆記達(dá) 5000 字以上。各基層工會(huì)、各學(xué)校組織教職工學(xué)習(xí)《 __大會(huì)議精神》， 各基層工會(huì)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)教育工會(huì)的特點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的內(nèi)涵，通過舉辦專題講座、座談會(huì)、研討會(huì)及培訓(xùn)等各種形式，組織教職工認(rèn)真的學(xué)習(xí)。 一、用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會(huì)工作的全局，促進(jìn)教職工思想政治素質(zhì)的提高。 繼續(xù)進(jìn)行工會(huì)干部的培訓(xùn)工作，提高其工會(huì)理論水平，為本單位教育教學(xué)工作服務(wù)。 繼續(xù)做好 30 年教齡老教師發(fā)放牌匾工作。同時(shí)開展多種形式的資助活動(dòng)，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界對貧困學(xué)生進(jìn)行長期的資助 按時(shí)召開工會(huì)主席季度例會(huì)工作，安排部署工會(huì)工作。兩免一補(bǔ) rdquo。 積極組織教職工開展有益于身心健康的文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活，提高教職工的健康(2024 年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織工作總結(jié) )水平。為教職工辦更多的實(shí)事，為困難教職工提供有效服務(wù)。 十一、明年的工作打算 深入開展送溫暖活動(dòng)。對教育系統(tǒng) 5 名新發(fā)展的黨員進(jìn)行填表、談話工作，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，完成發(fā)展程序，及時(shí)上報(bào)相關(guān)材料，并按時(shí)轉(zhuǎn)正。 進(jìn)行黨員統(tǒng)計(jì)工作，協(xié)助總支書記做好民主生活會(huì)的召開工作。 九、參與督校工作 在局領(lǐng)導(dǎo)的安排下，對市 81 小、 85 小、 83 小三校進(jìn)行為期三周的督校工作。阿不都熱西提、政府副區(qū)長劉莉、政協(xié)副主席馬永新等領(lǐng)導(dǎo)代表區(qū)委、區(qū)政府向五十七中、七十八小、八十一小、八十五小、鋼二小、鋼三小等 6 所學(xué)校被命名為市級語言文字規(guī)范 化示范校授牌。 八、語言文字工作 為了貫徹落實(shí)、和教育部、國家語委精神，表彰在 __年語言文字示范校創(chuàng)建工作中取得較好成績的區(qū)屬和駐區(qū)中小學(xué)校， __年 5 月 25 日，舉行市級語言文字規(guī)范化示范校達(dá)標(biāo)單位授牌儀式。 10 月，開展基層工會(huì) 基本情況調(diào)查，完成數(shù)據(jù)匯總、填報(bào)工作 2024 年 教育工會(huì)工作