20xx年教育工會工作心得體會-wenkub
2024-09-15 22 本頁面
【正文】 活動開展的扎實有效，增強了師德建設(shè)的針對性、生動性。 開展師德教育活動。 9月 6日開展慶祝第二十二個教師節(jié)座談會。 4 月，組織 78 小 10 名教師參加區(qū)團委組織的百人素質(zhì)拓展訓(xùn)練。 四、開展豐富多彩的教職工活動 34 月，籌備區(qū)總工會組織的慶 ldquo。根據(jù)市教育局文件精神，今年我區(qū)上報免貧困生教科書款的人數(shù)為 327 人，所免費用為 元，較之去年有較大幅度的增長，充分體現(xiàn)了國家對貧困生的關(guān)心、資助。 6 月 1 日，會同區(qū)婦聯(lián)帶領(lǐng)我區(qū) 5 名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生到市南胡廣場參加大型慶六一，為貧困生捐助的愛心活動，使貧困生 感受到了黨和政府帶來的節(jié)日慰問。 5月 25日下午，聯(lián)合區(qū)工會等 5家單位為長期捐助貧困學(xué)生的各界人士、單位舉辦了一期 ldquo。六一 rdquo。 二、做好困難職工及困難學(xué)生工作 春節(jié)前，為傳達黨組織對貧困人員的關(guān) 心問候，安排組織了慰問教育系統(tǒng)貧困戶 5 人，及教育局定點扶貧戶 2 人。 一、開展教育工會建章立制工作 2 月，為使教育工會工作步入正軌，開設(shè)了教育工會專戶，并向上級工會申請經(jīng)費。下面是為大家收集整理的 2024 年教育工會工作心得體會，歡迎大家閱讀。 2024 年教育工會工作心得體會篇 1 20__年教育工會在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級工會的統(tǒng)一部署，圍繞全年的總體目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和 ldquo。 2 月，召開工會委員會，討論安排了本學(xué)期工作。 為作好對困難學(xué)生和職工的幫助工作， 4 月請各校上報相關(guān)人數(shù)、材料。前夕會同區(qū)總工會開展了大型 ldquo。愛心助成長 rdquo。 ldquo。 三、退休教職工工作 12 月，調(diào)查了解 78 小退休教師王一芝 __年住院醫(yī)療問題，并協(xié)調(diào)住院期間應(yīng)該報銷的剩余醫(yī)療費 萬元給予報銷到本人。五一、五四 rdquo。 5 月 25 日下午，會同文體局、團委等 7 家單位聯(lián)合舉辦了 __區(qū) __年少兒文藝匯演暨少兒書畫比賽活動。全區(qū) 17所學(xué)校校長及十名骨干教師參加了座談會，區(qū)長賀海洋、張自敏、紀(jì)委書記陳景國、副區(qū)長張國學(xué)參加了座談會。 9 月 8 日圍繞 ldquo。 五、開展職工療養(yǎng)工作 組織教育系統(tǒng) 78 小教師史勝利等兩名教師參加職工療養(yǎng)。 六、開展工會干部培訓(xùn)工作。今后，工會主席將陸續(xù)取得上崗資格證。 八、語言文字工作 為了貫徹落實、和教育部、國家語委精神，表彰在 __年語言文字示范校創(chuàng)建工作中取得較好成績的區(qū)屬和駐區(qū)中小學(xué)校， __年 5 月 25 日，舉行市級語言文字規(guī)范化示范校達標(biāo)單位授牌儀式。 九、參與督校工作 在局領(lǐng)導(dǎo)的安排下，對市 81 小、 85 小、 83 小三校進行為期三周的督校工作。對教育系統(tǒng) 5 名新發(fā)展的黨員進行填表、談話工作，及時了解他們的思想動態(tài)，完成發(fā)展程序，及時上報相關(guān)材料，并按時轉(zhuǎn)正。為教職工辦更多的實事，為困難教職工提供有效服務(wù)。兩免一補 rdquo。 繼續(xù)做好 30 年教齡老教師發(fā)放牌匾工作。 一、用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會工作的全局，促進教職工思想政治素質(zhì)的提高。在政治理論、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)上，各基層工會通過集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、自學(xué)等形式，做到了有計劃、有內(nèi)容，每名教職工的筆記達 5000 字以上。 二、一步加強了教代會和校務(wù)公開制度建設(shè)，全面推進了民主政治建設(shè)進程 堅持和完善教代制度。 積極開展教 代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作。我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實《省企事業(yè)單位公開管理條例》和省教育工會《關(guān)于推進校務(wù)公開的意見》，各學(xué)校根據(jù)本學(xué)校的實際把校務(wù)公開工作作為學(xué)校工作的一項重點內(nèi)容，形成了制度，堅持按程序進行公開，公開的內(nèi)容也具有及時性、多樣性，歸納起 來主要做到了三個結(jié)合：一是校務(wù)公開與學(xué)校管理相結(jié)合 。按照教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)的工作意見》的要求，我鎮(zhèn)在師德師風(fēng)建設(shè)上有一個大的改觀，做了腳踏實地的工作。各學(xué)校積極組織教職工深入學(xué)習(xí)了〈教育法〉、〈教師法〉、〈義務(wù)教育 法〉、〈未成年保護法〉、〈預(yù)防未成年人犯罪法〉、〈公民道德建設(shè)實施綱要〉、〈教師職業(yè)道德規(guī)范〉、〈湯原縣教師八不準(zhǔn)〉等，每名教師都寫出心得體會和學(xué)習(xí)筆記，通過查擺找出不足和差距，對于個別教師存在的師德師風(fēng)問題，學(xué)校采取了有效措施進行了督促整改。優(yōu)秀班主任 rdquo。 ldquo。三育人 rdquo。教書育人、管理育人、服
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1