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幼師感想與心得怎么寫-文庫吧資料

2024-09-15 21:51本頁面
  

【正文】 老師輕輕松松的帶著小朋友們開展各種活動,做著一個又一個的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的笑臉,我深深被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子,經(jīng)歷幾次之后,我的緊張心理慢慢褪去,漸漸融入到這個小集體中。進(jìn)園實習(xí)初期,我感到很大的困難,毫無工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面過各種性格各異的孩子,的確很難。 “ 輕聲 ” 教育只是我們禮儀教育中很小的一個分支,我們需要根據(jù)幼兒的年齡特點和不同時期的突出問題繼續(xù)有針對性地引導(dǎo)和關(guān)注,從點滴做起,從現(xiàn)在做起。這樣的方式便于教師階段性地關(guān)注幼兒的變化和進(jìn)步,教師還可以將幼兒的點滴進(jìn)步記錄下來,展示在主題墻上。個別幼兒有進(jìn)步及時表揚(yáng)肯定 。我們會在區(qū)域游戲、餐后自由閱讀、盥洗等環(huán)節(jié)中進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo),采取集體引導(dǎo)、關(guān)注行為、提醒個別、表揚(yáng)進(jìn)步、提出希望的方式,即活動前引導(dǎo)幼兒 “ 輕聲 ”。 幼兒在環(huán)境的熏陶和教師的引導(dǎo)下,已經(jīng)有了 “ 輕聲 ” 的意識,初步掌握了 “ 輕聲 ” 的方法。在這些游戲中,教師不需要一遍又一遍地提醒幼兒 “ 要安靜 ”“ 不要吵 ” ,因為游戲的規(guī)則決定了幼兒必須安靜傾聽,一旦吵 鬧就不能順利進(jìn)行游戲了。我們在引導(dǎo)幼兒學(xué)會自控的同時,也試圖引導(dǎo)幼兒同伴間的互動。 二、引導(dǎo)幼兒 “ 輕聲 ” 的策略 尋找 “ 輕聲 ” 的方法 我們一直在引導(dǎo)幼兒注意 “ 輕聲 ” ,幼兒也確實能夠從一些歌曲和故事中習(xí)得 “ 輕聲 ” 的方法。剛升入中班的幼兒,雖然能 意識到 “ 好 ” 與 “ 不好 ” 、“ 可以 ” 與 “ 不可以 ” ,但自控能力仍然不強(qiáng),有時明明知道 “ 聲音太高會影響別人 ” ,但是當(dāng)遇到感興趣的話題時,時常會忘記自己應(yīng)該怎么做。圖書角里,兩名幼兒爭著要同一本書: “ 我先拿的,我要看! ”“ 我也要看,給我看! ” 兩名幼兒僵持不下,聲音越來越大。 總之,通過這次參觀學(xué)習(xí),讓我們開闊了眼界。整個活動很充實,幼兒參與積極性特別高,完全調(diào)動了幼兒的情緒和鍛煉了幼兒的體能,使其達(dá)到了教師的教學(xué)目的。這所幼兒園是一所英語特色的幼兒園,他們特別重視幼兒的能力培養(yǎng),配有專門的英語教師、美術(shù)教師、藝術(shù)教師、體育教師等專職的教師,還特別安排了兩節(jié)美術(shù)和體育活 動供我們學(xué)習(xí)。園長首先為我們介紹了幼兒園的各種情況,后來我們就聽取了兩位年輕老師帶來的兩節(jié)課,這里的老師都很年輕,平均年齡 25 歲,老師們上課很有活力,孩子的接受能力很強(qiáng),配合積極,氣氛活躍,這和老師平時的訓(xùn)練是分不開的,從這里我感覺到師資的配備真的是很必須 的,孩子們誰不喜歡和有活力有朝氣的老師在一起呢 ?聽完課后,我們參觀了班級環(huán)境,我發(fā)現(xiàn)這里環(huán)境布置非常簡單,老師的東西比較少,展現(xiàn)在我們面前的多數(shù)都是孩子們的作品。 幼師感想與心得怎么寫篇 4 很慶幸有了國培這個機(jī)會,我能來到省會的幼兒園進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),省會的幼兒園和我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園就是不一樣,無論從硬件還是軟件都是我們不能比的。 總的來說,作為一名教育工,我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造性地干好自己的本職工作黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。師德是教師職業(yè)的靈魂,我們應(yīng)把崇高師德 內(nèi)化為自覺價值尋求和行為取向,自尊自勵、自警自省,以本身的模范行為成為學(xué)生的榜樣,真正做到學(xué)高為師,德高為范。 我們既然選擇了教師這個崗位,我們就要努力的去愛她。 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹 2024 年兩會精神,是我們作為普通教師的首要政治任務(wù),通過兩會精神的學(xué)習(xí),使我深刻的覺悟到:中國的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨,民族的全面振興關(guān)鍵在教育。從中,我們也看到了教育事業(yè)的發(fā)展前景和發(fā)展方向。 這是后第二次系統(tǒng)闡述治國理念,他的報告 “ 改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會建設(shè) ” 部分提出了 “ 努力辦好人民滿意的教育 ” 的目標(biāo),并作出了一系列重大決策部署, “ 大力促進(jìn)教育公平,合理配置教育資源,著力提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感 ” 。 幼師感想與心得怎么寫篇 3 3 月 3 日 5 日,全國第十二屆第三次會議和第十二屆全國人大第三次會議在北京勝利召開,會議期間提出了新一屆領(lǐng)導(dǎo)人的選舉和大部制的改革。 總之,從事了教師職業(yè),就意味著我們整個人生航程始終面臨著人格上的挑戰(zhàn)。 再次、教師要無私奉獻(xiàn),關(guān)心每一位幼兒的成長,一名教師應(yīng)該對幼兒無私奉獻(xiàn),熱愛幼兒,尊重、理解幼兒以人為本,關(guān)心愛護(hù)幼兒。而教師的積極情緒、主動心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力,能促使我們積極
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