20xx初中語文教研組新學(xué)期工作計劃-文庫吧資料
2024-09-15 21:14本頁面
【正文】 取得突破性進(jìn)展，形成學(xué)校自己的特色，從而不斷提高教師的教科研水平，鼓勵學(xué)生多寫樂寫，并將優(yōu)秀習(xí)作結(jié)集 “ 出版 ” 。同時，積極開展讀書活動等形式多樣的興趣活動，加強(qiáng)我校語文學(xué)科特色項目建設(shè)。 本學(xué)期，主要采取教師自主研究實踐，加強(qiáng)備課組集體研討，加強(qiáng)教研組層面分享交流以及學(xué)習(xí) “ 減 負(fù)增效 ” 的具體策略，促使我校語文教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 (二 )多管齊下，探索語文教學(xué) “ 減負(fù)增效 ” 的具體策略 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的生命線，也是我們語文教研組的重要工作。堅決做到面賂全體學(xué)生，照顧不同程度，不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和實施分層分類教學(xué) 。改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式，研究和設(shè)計科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)模式 。全面實施素質(zhì)教育，課堂教學(xué)是主陣地。 二、工作思路： (一 )、進(jìn)一步規(guī)范語文各項教學(xué)常規(guī)，緊抓常規(guī)落實 落實學(xué)科教學(xué)常規(guī)，重點是抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實。以全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點，扎實有效地開展工作。 。 、成果參評工作 。 一月份 (上課、聽課、評課 )。 。 初二年級學(xué)生 “ 讀寫繪 ” 競賽活動 。 十一月份： (上課、聽課、評課 )。 、區(qū)初中語文教師課堂教學(xué)評選活動 。 “ 師徒結(jié)對 ” 工作 。 四、 2024 年秋學(xué)季各月工作安排 九月份： ，落實相關(guān)工作 。 本教研組的教師不定期的互相聽課和經(jīng)驗交流 。加強(qiáng)自身基本功的練習(xí)，包括粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、普通話等方面的提高。積極參加區(qū)組織的新教師培訓(xùn)活動，及時反思總結(jié)，將理論與實踐結(jié)合起來 。要求新教師每月至少聽指導(dǎo)老師一節(jié)課，并上 1 節(jié)課請師傅指導(dǎo)，并及時做好資料的整理和反思 。認(rèn)真開展以培養(yǎng)能教、能說、能寫 “ 三能 ” 教師為目的的學(xué)科教師培訓(xùn)活動。 。從而真正使課題研究能更好地為學(xué)校的教學(xué)教研工作服務(wù)，為教師的專業(yè)成長服務(wù)。 。 ，教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容以及班級教學(xué)實際，分析學(xué)情，調(diào)整好教學(xué)方案，并寫出每個課時的調(diào)整后的簡要教學(xué)思路和流程，在備課過程中，要把教師自己“ 課前做練習(xí) ” 作為備課的一個重要環(huán)節(jié)。為縣級學(xué)科競賽活動做好充分地準(zhǔn)備，還要時刻關(guān)注學(xué)習(xí)方面的 “ 后進(jìn) 生 ” ，要給他們以更多的呵護(hù)和溫暖，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，及時給他們做好補(bǔ)差工作。在教學(xué)過程中，對不同層次的學(xué)生提出不同的要求，使每一個層次的學(xué)生都能得到自己的最有效的發(fā)展。 。對布置學(xué)生的練習(xí)，教師自己先做，要做到 “ 四精 ” ：精選、精練、精批、精講 。在高年級教學(xué)中，教師要指導(dǎo)學(xué)生整理基礎(chǔ)知識并形成學(xué)習(xí)筆記，以便于學(xué)生系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識，努力讓每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到 “ 堂堂清 ”“ 日日清 ”“ 周周清 ”“ 月月清 ” 。在復(fù)習(xí)過程中，要堅持回歸基礎(chǔ)，回歸課本 。每節(jié)
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