三年級(jí)英語上冊(cè)recycle1第一課時(shí)教案人教pep-文庫吧資料
2024-11-30 01:54本頁面
【正文】 u?下面的學(xué)生： My name is?/I’m ? 。 將學(xué)生學(xué)過的文具放入書包中，讓學(xué)生摸一摸，猜一猜。方法同上的師生問候，但告訴學(xué)生問候的句子盡量不同。 2）教師主動(dòng)向某個(gè)學(xué)生打招呼、問好。 6 教師準(zhǔn)備本單元所學(xué)文具的實(shí)物和一個(gè)書包。 4 教師準(zhǔn)備故事內(nèi)容的配套掛圖。 2 教師準(zhǔn)備 Sarah, Bai Ling, Zoom, Zip 的頭飾。 通過說唱歌謠，進(jìn)一步了解英語的語音語調(diào)知識(shí)。 復(fù)習(xí)表示身體各部位、顏色和文具的單詞，能聽懂會(huì)說本單元所學(xué)的文 具、顏色、身體部位的單詞。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí) Let’s act 部分的故事和復(fù)習(xí)有關(guān)打招呼、問候、介紹、道別
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