【摘要】《古詩二首》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、正確、流利有感情的朗讀、背誦這兩首古詩。2、了解古詩的大概內(nèi)容,理解一些字的含義,體會詩中的韻律美。3、正確認(rèn)讀本課的10個生字,會寫6個。過程與方法:1、通過反復(fù)朗讀,借助插圖,展開想象來理解古詩的意思。感悟其中的意境美、韻律美。
2024-11-29 22:43
【摘要】第二十二課 詩二首遠(yuǎn)襄鎮(zhèn)一中高素萍【教學(xué)目標(biāo)】1、把握詩歌朗誦的要領(lǐng)和技巧,培養(yǎng)自己豐富的想象力。2、理解詩歌的主題、形象和意境,總結(jié)、體會詩歌的語言特色。3、感悟詩人對理想生活的向往與追求?!局攸c難點】1、把握詩歌朗誦的要領(lǐng)和技巧,培養(yǎng)自己豐富的想象力。2、理解詩歌的主題、形象和意境,總結(jié)、體會詩歌的語言特色?!局x資料】 關(guān)于聯(lián)想和想象:聯(lián)想,是指
2025-06-26 02:45
【摘要】誦讀欣賞革命烈士詩二首一、營造氣氛:播放電影片斷二、換位感受:介紹幾位革命烈士的詩(老師介紹烈士生平,學(xué)生朗誦烈士的詩)1、陳然的我的2、周文雍的3、方志敏的詩一首三、學(xué)習(xí)新課革命烈士詩二首〈把牢底坐穿〉1、
2024-11-26 22:20
【摘要】科目語文班級七年級時間備課七年級組授課章節(jié)課題中秋詠月詩詞三首課時2審核王學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情的朗誦詩詞,并能背誦。2、品讀富有表現(xiàn)力的語言,能說出詩詞所表達(dá)的思想感情。3、借助豐富的想象,體會詩詞情景交融的意境。重點難點1
2024-12-04 17:27
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 古詩二首朗讀|古詩二首課文原文 教學(xué)目的: ,感受詩人思念家鄉(xiāng)的真摯情感。 《泊船瓜洲》,并會默寫。 教學(xué)重點: 能用自己的語言說出詩歌的意思。 教...
2025-04-13 21:12
【摘要】第一篇:《中秋詠月詩詞二首》賞析 《中秋詠月詩詞二首》賞析十五月望月 王建 原詩:中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家? 翻譯:中秋的月光照射在庭院中,地上好像鋪上了...
2024-11-04 13:45
【摘要】1 古詩二首 教學(xué)目標(biāo): 1、運用多種識字方法自主學(xué)習(xí)生字,會認(rèn)5個生字;會寫6 個字;自主積累詞語。 2、有感情地朗讀課文,背誦課文。 3、感悟詩句的意思,并能展開想象,體會詩的意境...
2024-08-15 00:25
【摘要】課題14.《現(xiàn)代詩二首》課時安排2教學(xué)目標(biāo)知識技能1.有感情地朗讀課文,背誦冰心的《紙船——寄母親》。2.理解每首詩的內(nèi)容,體會作者分別借紙船表達(dá)了怎樣的情感。3.以紙船為憑借,進(jìn)行想像和習(xí)作練習(xí)。過程方法經(jīng)歷合組交流的過程體驗詩情,并學(xué)會運用各種方式表達(dá)出心中的愛。情感態(tài)度價值觀通過自主合作的方式,煉字煉句賞詩,體驗詩情,并學(xué)會運
2025-07-27 10:15
【摘要】第一篇:古詩二首 《古詩二首》教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 《秋浦歌》的第十四首詩的題材非常特殊,寫的是正在從事緊張勞動的冶煉工人,這類形象不但在李白的詩中是絕無僅有,而且就是在中國整個詩歌藝術(shù)寶庫中...
2024-10-24 22:53
【摘要】國慶普天同慶渣滓洞渣滓洞,原為人工采煤的小煤窯,因煤少渣多而得名。位于重慶市郊樂山一帶,它三面環(huán)山,一面臨溝,地形隱蔽。1938年起這里被國民黨特務(wù)機(jī)關(guān)改造成秘密監(jiān)獄,專門關(guān)押和迫害革命者,江竹筠、許建業(yè)等烈士曾在此關(guān)押過。許多可歌可泣、英勇悲壯的事跡便發(fā)生在此。關(guān)押人員最多時達(dá)300
2024-11-27 06:00
【摘要】課題革命烈士詩二首課時1授課日期2020-9教學(xué)目標(biāo)1.了解詩歌創(chuàng)作背景,有感情的朗讀兩首詩歌2.感受革命先輩的獻(xiàn)身精神和對美好未來的追求3.能說出兩首詩不同的藝術(shù)風(fēng)格教學(xué)重點感受革命先輩的獻(xiàn)身精神和對美好未來的追求教學(xué)難點能說出兩首詩不同的藝術(shù)風(fēng)格教具學(xué)具投影儀預(yù)習(xí)要求1、查閱資料,了
2024-11-26 19:21
【摘要】賀之章賀知章(公元659年—744年),字季真,自號“四明狂客”。會稽(jī)永興(今浙江省蕭山)人。唐代詩人,書法家。少年時以文章出名,公元695年考中進(jìn)士,做過禮部侍郎。性格開朗豪放,喜歡飲酒。晚年不拘禮度,酒后作詩文,神采飛揚,現(xiàn)存詩19首,除《詠柳》外,《采蓮詩》、《回鄉(xiāng)偶書》
2024-08-18 04:03
【摘要】29古詩二首義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文多媒體課件三年級下冊讀文寫字認(rèn)字今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日?今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》,努力請從今日始!聊liáo聊
2024-12-21 10:22
【摘要】第一篇:2古詩二首 北師大版《同步課堂》小學(xué)語文第九冊第六單元 《古詩二首》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、理解重點詞句和詩句的意思,并能參悟到古詩所蘊涵的道理。 2、認(rèn)真朗讀古詩培養(yǎng)語感,體會文字...
2024-10-25 04:27
【摘要】 《〈詩經(jīng)〉兩首》導(dǎo)學(xué)案 《關(guān)雎》《蒹葭》 [來源:學(xué)???。網(wǎng)Z。X。X。K][來源:Z|xx|] 一?教學(xué)目標(biāo):? 1.?了解《詩經(jīng)》樸實清新的藝術(shù)風(fēng)格,體會反復(fù)詠唱的章法。? 2.?理...
2025-04-03 04:14