【摘要】百分數與分數的互化把下面的百分數化成分數14%=2750%=17200120%=65練一練把下面的分數化成百分數25%=%=%≈1659351814%≈60%=練一練（1）（）：16=
2024-09-06 10:33
【摘要】分數、小數、百分數的互化復習＝＝＝小結：小數化分數，先把小數化成分母是10、100、1000的分數，再約分。15100＝320141025＝12451000=49200復習。小結：分數化小數用分子除以分母就可以完成。
2024-11-30 01:56
【摘要】百分數與分數的互化=復習一把下面的小數化成分數．先把小數化成分母是10、100、1000……的分數，能約分的要約成最簡分數。==107100036710025=41小數分數復習二把下面的分數化成小數,除不盡的保留三位小數。631001
2024-12-02 16:40
【摘要】科目數學課題百分數和分數、小數的互化教師年級六學習目標1、知識目標：使學生理解百分數和分數、小數的互化方法。2、能力目標：使學生總結和分析分數、小數百分數的互化的規(guī)律，培養(yǎng)學生的抽象概括能力和分析比較能力。3、創(chuàng)新目標：使學生學會運用以前學過的知識來解決新問題。4、德育目標：
2024-12-17 05:43
【摘要】,再說一說小數化分數的方法.小數先化成分母是10,100,1000的分數,再約分分數,再說說分數化小數的方法.—分數小數用分子除以分母.——253——10021—2091009——10035–––
【摘要】用小數表示（）用分數表示（）用百分數表示（）2510025%2510025%1把、、化成百分數。=10025=25%=1041=140%1014==1000123=%1003.12
2024-12-02 13:49
【摘要】復習把下面小數化成分數．＝15＝121＝38＝141復習把下面分數化成小數．225211007835＝22521100＝78＝35＝復習把下面各數
【摘要】按由小到大的順序排列下列各數。%2750會進行分數、百分數、小數之間的互化先把下面的分數化成小數，再說一說分數化小數的方法。用分子除以分母分數─────────────→小數32563100781復習一先把下面的小數化成分數
2025-08-01 09:39
【摘要】教學目標1、使學生掌握分數、小數化成百分數的方法，并能正確互化2、在互化過程中使學生認識到這三者之間的內在聯系，為后面學習百分數的計算和應用打下基礎重點、難點：1、使學生理解掌握方法2、明確三者之間的關系什么叫百分數？一、填空1、男
2025-08-01 09:41
【摘要】百分數與小數的互化源潭鎮(zhèn)閆莊小學：張棟九年義務教育六年制小學數學第十一冊復習把下面的小數化成分數。把下面的分數化成小數2531006387100140=1把、、化成百分數。=10025=25%=
2024-10-22 19:25
【摘要】人教版數學第十一冊把下面的小數化成分數。提問：小數怎樣化成分數？把下面的分數化成小數。提問：分數又怎樣化成小數？上圖涂色部分：用小數表示是（）用分數表示是（）用百分數表示是（）2310023%百分數
2024-08-31 19:21
【摘要】人教版數學第十一冊把下面的小數化成分數。提問：小數怎樣化成分數？把下面的分數化成小數。提問：分數又怎樣化成小數？上圖涂色部分：用小數表示是（）用分數表示是（）用百分數表示是（）2310023%百分
2024-12-02 17:39
【摘要】1把、、。百分數是分母為100的特殊分數。＝123100024100＝＝＝＝24%140%1410140100＝＝100＝%小數分母是100的分數百分數2＝≈＝＝75%%＝
2024-12-02 11:22
【摘要】《百分數與分數的互化》說課稿王店子鎮(zhèn)高城子小學王艷杰一、依據課標，說教材《百分數和分數的互化》是人教版六年級小學數學第11冊的內容。它是在學生學習了百分數的意義、明確了百分數同分數小數的聯系的基礎上教學的。學習這部分的內容是為后面學習百分數的計算和應用打下基礎。例3是教學百分數化成分數，只要把百分數寫成分數形式，
2024-09-02 19:22
【摘要】第一篇：百分數與分數小數互化教案 《百分數和分數、小數的互化》教案 摩尼鎮(zhèn)龔山完全小學校鄭耀 一、說教學目標 1、知識目標：使學生理解并掌握百分數和小數、百分數和分數互化的方法，能正確地進行百...
2024-11-16 23:00
鄂ICP備17016276號-1