【摘要】我們學校的綠化率是65％；今天穿校服的同學達100％。藍天小學有蛀牙的學生人數(shù)占全校學生人數(shù)的，白云小學有蛀牙的學生人數(shù)占全校學生人數(shù)的，碧海小學有蛀牙的學生人數(shù)占全校學生人數(shù)的。一項調(diào)查表明：1、把小數(shù)化成百分數(shù)：、、、2、把百分數(shù)化成小數(shù)：97％、108％、％、％百分數(shù)、小數(shù)的互化小數(shù)
2024-08-31 19:21
【摘要】第一篇：《百分數(shù)與分數(shù)的互化》教學設(shè)計 《百分數(shù)與分數(shù)的互化》教學設(shè)計 執(zhí)教者：江錦珠 教學內(nèi)容： 人教版實驗教科書六年級上冊教科書第81－82頁例 3、例4。教學目標： 1、理解和掌握百...
2024-11-16 01:58
【摘要】分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)的互化復(fù)習＝＝＝小結(jié)：小數(shù)化分數(shù)，先把小數(shù)化成分母是10、100、1000的分數(shù)，再約分。15100＝320141025＝12451000=49200復(fù)習。小結(jié)：分數(shù)化小數(shù)用分子除以分母就可以完成。
2024-11-30 01:56
【摘要】百分數(shù)與分數(shù)的互化=復(fù)習一把下面的小數(shù)化成分數(shù)．先把小數(shù)化成分母是10、100、1000……的分數(shù)，能約分的要約成最簡分數(shù)。==107100036710025=41小數(shù)分數(shù)復(fù)習二把下面的分數(shù)化成小數(shù),除不盡的保留三位小數(shù)。631001
2024-12-02 16:40
【摘要】百分數(shù)與小數(shù)的互化把下面小數(shù)化成分數(shù)，并說一說你是怎樣轉(zhuǎn)化的。先化成分母是10、100、1000的分數(shù)，然后再約分。小數(shù)分數(shù)102?51?1000125?81?1061?58?10003375?827?把下面分數(shù)化成小數(shù)，并說一
2024-09-06 10:33
【摘要】科目數(shù)學課題百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化教師年級六學習目標1、知識目標：使學生理解百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化方法。2、能力目標：使學生總結(jié)和分析分數(shù)、小數(shù)百分數(shù)的互化的規(guī)律，培養(yǎng)學生的抽象概括能力和分析比較能力。3、創(chuàng)新目標：使學生學會運用以前學過的知識來解決新問題。4、德育目標：
2024-12-17 05:43
【摘要】,再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法.小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分數(shù),再約分分數(shù),再說說分數(shù)化小數(shù)的方法.—分數(shù)小數(shù)用分子除以分母.——253——10021—2091009——10035–––
【摘要】用小數(shù)表示（）用分數(shù)表示（）用百分數(shù)表示（）2510025%2510025%1把、、化成百分數(shù)。=10025=25%=1041=140%1014==1000123=%1003.12
2024-12-02 13:49
【摘要】復(fù)習把下面小數(shù)化成分數(shù)．＝15＝121＝38＝141復(fù)習把下面分數(shù)化成小數(shù)．225211007835＝22521100＝78＝35＝復(fù)習把下面各數(shù)
【摘要】按由小到大的順序排列下列各數(shù)。%2750會進行分數(shù)、百分數(shù)、小數(shù)之間的互化先把下面的分數(shù)化成小數(shù)，再說一說分數(shù)化小數(shù)的方法。用分子除以分母分數(shù)─────────────→小數(shù)32563100781復(fù)習一先把下面的小數(shù)化成分數(shù)
2024-08-08 09:39
【摘要】教學目標1、使學生掌握分數(shù)、小數(shù)化成百分數(shù)的方法，并能正確互化2、在互化過程中使學生認識到這三者之間的內(nèi)在聯(lián)系，為后面學習百分數(shù)的計算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)重點、難點：1、使學生理解掌握方法2、明確三者之間的關(guān)系什么叫百分數(shù)？一、填空1、男
2024-08-08 09:41
【摘要】百分數(shù)與小數(shù)的互化源潭鎮(zhèn)閆莊小學：張棟九年義務(wù)教育六年制小學數(shù)學第十一冊復(fù)習把下面的小數(shù)化成分數(shù)。把下面的分數(shù)化成小數(shù)2531006387100140=1把、、化成百分數(shù)。=10025=25%=
2024-10-22 19:25
【摘要】人教版數(shù)學第十一冊把下面的小數(shù)化成分數(shù)。提問：小數(shù)怎樣化成分數(shù)？把下面的分數(shù)化成小數(shù)。提問：分數(shù)又怎樣化成小數(shù)？上圖涂色部分：用小數(shù)表示是（）用分數(shù)表示是（）用百分數(shù)表示是（）2310023%百分數(shù)
【摘要】第一篇：《分數(shù)小數(shù)與百分數(shù)的互化》教學反思 今天教學了《分數(shù)、小數(shù)與百分數(shù)的互化》。下課鈴聲一響，就給我的一堂課判了個死刑，小結(jié)如下： 一、小安慰 由于本堂課教學是將“分數(shù)、小數(shù)與百分數(shù)的互化”...
2024-10-15 04:17
【摘要】 《百分數(shù)、小數(shù)、分數(shù)的互化》教學反思 本節(jié)課的內(nèi)容是在學習了百分數(shù)的意義以及分數(shù)與除法關(guān)系、小數(shù)和分數(shù)之間互化關(guān)系的基礎(chǔ)上進行教學的。為后面學習百分數(shù)解決問題打下基礎(chǔ)，做好鋪墊。 ...
2024-12-06 01:13
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