5青藍(lán)工程工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-09-11 09:11本頁面
【正文】 形成和發(fā)展健康的人格。講臺不是上下尊卑的界限，學(xué)生有他們自己的人格。 第 2 頁 共 3 頁 當(dāng)然，嚴(yán)格也不是苛求，嚴(yán)格是體現(xiàn)在對學(xué)生思想品質(zhì)、行為規(guī)范、組織紀(jì)律的正確引導(dǎo)，體現(xiàn)在教會(huì)學(xué)生為人處世，培養(yǎng)創(chuàng)新精神的真誠付出。教不嚴(yán)，師之惰。 然而由于第一年的無經(jīng)驗(yàn)，在寬與嚴(yán)的尺度把握上我拿捏得不是太準(zhǔn)，讓我很是頭疼，經(jīng)過反復(fù)的研究、總結(jié)，在師父及前輩們指導(dǎo)下，我深刻的認(rèn)識到對學(xué)生的師愛一定要掌握以下的幾點(diǎn)原則： 。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生， “ 愛 ” 源于高尚的
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