5青藍工程工作總結(jié)-閱讀頁
2024-09-11 09:11本頁面
【正文】 的成長。其次，我認識到盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。這個規(guī)律的 核心便是科學(xué)、有效的教育方法，要靠自己不斷的摸索，更多的還是要向師父，身邊的優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)，我們要善于站在巨人 第 3 頁 共 3 頁 的肩膀之上。 第四，深入淺出，適時 “ 抖包袱 ” ，靈活運用教學(xué)技巧。如果認為教師只是一個教書匠，那么只要吃吃老本，一本教材，一支粉筆，一張嘴，就可以應(yīng)付了；如果認為教師是一個藝術(shù)家，那么就應(yīng)該首先是一個教學(xué)者，其次是一個演員，最好還是一個導(dǎo)演，三者結(jié)合，才是教師的最高境界，這是我 一直以來追
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