5泉北小學青藍工程工作總結-文庫吧資料
2024-09-09 16:23本頁面
【正文】 高度 指導年輕教師。第二年除繼續(xù)聽課，熟練運用教學藝術外能熟悉教學業(yè)務，開展一些教學研究。 四、目標明確 實行青藍工程，我們的總要求是 “ 一年適應，二年成熟，三年挑大梁 ” 。這里的 “ 頂真態(tài)度 ” ，就是要求導師具有嚴謹認真的治學態(tài)度。要帶出一支高素質的青年教師隊伍，首先要選好 “ 師傅 ” 。對師傅而言，最重要的使命也是用他們樂業(yè)敬 業(yè)的模范行為去教育影響青年教師，幫助他們樹立熱愛教育，熱愛學生，把教育作為自己畢生的事業(yè)的觀念。教師應該把自己的工作看成是一種事業(yè)，而不是一種職業(yè)。 二、轉變觀念 傳統的師徒概念就是師傅把自己掌握的技藝本領傳給徒弟。學校領導總是抽出時間認真聽新教師上課，聽指導老師給新教師上示范課
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