10別餓壞了那匹馬ppt課件3-文庫吧資料
2024-11-29 04:22本頁面
【正文】 推動故事發(fā)生的關(guān)鍵句。 ? 第三次是“我”對青年說的話。 ? 第一次是“我”把馬草賣給殘疾青年，離開書攤時，青年囑咐“我”的話。 語言描寫 碧 云 ? 姑娘接過我的馬草，提進(jìn)了里屋。 ? 晚上，父親對我說： “ 打你不為別的事，都像你這樣白看書，人家怎么過日子？搬運(yùn)隊(duì)的馬車夫需要馬草，你可以扯馬草換錢。 動作描寫 心理描寫 ? 可是遲了！我已經(jīng)走進(jìn)他家的后院，看見了一堆枯蔫焦黃的馬草 ──這些日子我賣給他的所有的馬草！那匹馬呢？那匹香甜地吃著我的馬草的馬呢？ 這段話通過兩個感嘆句、兩個問句寫出了“我”見到馬草后的震驚與感激。 ? 攥著馬草換來的毛票，我立即奔向書攤。 語言、動作、神態(tài)描寫 “我” ? 我上小學(xué)五年級那年，學(xué)校不遠(yuǎn)處的書攤是我放學(xué)后流連忘返的地方。 ” ? 他先是
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