兒童圓舞曲課堂模式課件-文庫吧資料
2024-11-29 02:46本頁面
【正文】 的教學(xué)，為了讓學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)旋律，降低旋律教學(xué)的難度，我設(shè)置了一個梯度教學(xué)的模式，也就是由簡到難的練習(xí)，首先我讓學(xué)生進行模仿節(jié)奏的練習(xí)，學(xué)生一般很有興趣，也不覺得難。 通過這幾個教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置， 讓學(xué)生從歌曲的內(nèi)容、情緒以及節(jié)奏和力度方面去感受音樂的美，提高他們學(xué)習(xí)歌曲的興趣，為下一步的旋律教學(xué)打好基礎(chǔ)。 聆聽歌曲，體會歌曲表達的內(nèi)容，感受音樂的情緒。 第二階段 審美感受歌曲 鋪墊。） ? 二、圓舞曲簡介。 二．該模式結(jié)構(gòu)框架 激趣 鋪墊 掌握 鞏固 創(chuàng)造 結(jié)課 唱歌課 審美式 教學(xué)模式 分為六個教學(xué)階段： 第一階段 進入歌曲情境 激趣 第二階段 審美感受歌曲 鋪墊 第三階段 嘗試表現(xiàn)歌曲 掌握 第四階段 審美表現(xiàn)歌曲 鞏固 第五階段
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