《兒童圓舞曲》課堂模式課件-預(yù)覽頁
【正文】 ? 通過圓舞曲的簡介，讓學(xué)生明白圓舞曲的概念，同時(shí)也讓他們了解到圓舞曲已經(jīng)走向世界，成為各國音樂家創(chuàng)作的音樂題材，從而成為新課教學(xué)的導(dǎo)入點(diǎn)。 輕聲模唱歌曲 劃著 3/4拍子，演唱歌曲，感受 3/4拍子的節(jié)奏以及強(qiáng)弱規(guī)律。緊接著讓學(xué)生拍著剛才練過的節(jié)奏做一個(gè)短小的音高練習(xí)，這難度也不大，還鍛煉了學(xué)生的認(rèn)識(shí)音符的能力。之前，學(xué)生已對(duì)歌曲獲得了足夠的審美感受，我讓從聲音流暢和快速演唱方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，并在歌曲的最后演唱時(shí)讓一名小指揮上臺(tái)，指揮大家演唱，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生變現(xiàn)歌曲的積極性。 在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)之上，我教同學(xué)們幾個(gè)集體舞的基本步伐，并讓學(xué)生以小組為單位進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力，創(chuàng)編能力以及合作能力，最后學(xué)生隨著音樂跳集體舞，這是本節(jié)課的一個(gè)升華，學(xué)生各方面的能力在歌舞中得到一個(gè)鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。
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