【摘要】 幼兒園大班音樂活動教案《柚子圓舞曲》 大班音樂活動教案《柚子圓舞曲》適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒擁有活潑向上的歡樂情緒,體驗勞動的快樂,學習創(chuàng)編舞蹈動作,表現(xiàn)柚子收成的勞動場景,讓幼...
2024-10-06 20:10
【摘要】第一篇:青年友誼圓舞曲說課稿 青年友誼圓舞曲說課稿 奈曼四中張曉靜 尊敬的各位領導、各位老師: 大家下午好!今天我說教材的內容是人音版七年級音樂上冊。說課的題目叫做《青年友誼圓舞曲》。 一、...
2024-11-05 03:59
【摘要】教學模式介紹邵原鎮(zhèn)實驗小學李元元“審美式”多元唱歌教學模式研究一.該模式的特點該模式倡導"樂學、審美、自主、創(chuàng)造",其核心是"審美"。該模式對現(xiàn)代教育技術的合理運用及采用的自主
2024-11-21 02:46
【摘要】小狗圓舞曲全曲為簡單的三段體。在四小節(jié)序奏后,主旋律以反復回轉的形態(tài)出現(xiàn),其速度之快令人目不暇接;中段則是甜美而徐緩的旋律,與第一段的急促形成鮮明的對立;第三段為第一段之反復。肖邦,波蘭作曲家、鋼琴家,1810年3月1日生于華沙近郊,父親是法國人,僑居華沙任中學法文教員,母親是波蘭人。肖邦從小就表現(xiàn)出非凡的藝術天賦,六歲開
2024-12-12 18:06
【摘要】第一篇:《青年友誼圓舞曲》 第二單元《繽紛舞曲》第一課時 東仙坡中學沈海濤授課時間2013年9月27日 教學目標: 1、通過學習歌曲《青年友誼圓舞曲》,學生了解音樂知識——圓舞曲,并學會三拍子...
2024-11-04 14:26
【摘要】第一篇:青年友誼圓舞曲教學反思 青年友誼圓舞曲教學反思 奈曼四中張曉靜 一節(jié)課快就過去了,想想自己對這節(jié)課的設計準備以及對自己上課的表現(xiàn)感慨頗深,現(xiàn)在就自己這節(jié)課自我評價和反思。本人自認為較好的...
2024-11-05 03:53
【摘要】第一篇:音樂鑒賞論文《藍色多瑙河》賞析 周六7、8節(jié) 《 藍 色 多 瑙 河 》 鑒 賞 系別:國際教育學院姓名:陳童 學號:1221215326任課教師:衛(wèi)志強 摘要:管弦...
2024-10-28 14:59
【摘要】《跳圓舞曲的小貓》一、教學內容:聆聽安德森《跳圓舞曲的小貓》(管弦樂)拓展聆聽肖邦《小狗圓舞曲》(鋼琴)二、教學目標:1、學生通過聆聽、表演、歌唱、圖譜等教學活動,感受圓舞曲的特點,并能準確把握樂曲的基本情緒及結構特點。2
2024-11-20 02:01
【摘要】第一篇:青年友誼圓舞曲教學設計 《青年友誼圓舞曲》教學設計 鉛山二中:于 伶 教學目標: 1、學習演唱《青春友誼圓舞曲》,能用正確的演唱姿勢,飽滿圓潤的聲音熱情爽朗的情緒演唱歌曲。體會三拍子...
2024-11-05 04:16
【摘要】課題:《溜冰圓舞曲》課型:欣賞課課時:一課時課標理念:在新課程改革的理念指導下,應以學生為主體,師生互動,將學生對音樂的感受和音樂活動的參與放在重要的位置。在教學中,強調音樂的情感體驗。根據(jù)自己音樂藝術的審美表現(xiàn)特征,引導學生對音樂表現(xiàn)形式和情感內涵的整體把握。教學目標:1、知識與能力:通過欣賞《溜冰圓舞
2024-11-19 21:55
【摘要】第一篇:《青年友誼圓舞曲》教學設計 《青年友誼圓舞曲》教學設計 學習目標: 1、過程與方法:學習演唱《青春友誼圓舞曲》,能用正確的演唱姿勢,飽滿圓潤的聲音熱情爽朗的情緒演唱歌曲。 2、知識與技...
2024-11-04 14:42
【摘要】春之聲圓舞曲——小學五年級欣賞課教學詳案一、教學內容1、核心內容分析《春之聲圓舞曲》從體裁上講,帶有明顯的回旋曲的特點,從音樂情調來講,旋律清新活潑、流暢動聽,充滿了朝氣和青春的活力。相關內容分析約翰·施特勞斯(1825-1899)奧地利作曲家,其父被稱為老約翰·施特勞斯,而他則被稱為小約翰·施特勞斯。老約翰·施特勞斯也是位作曲家
2025-04-17 02:03
【摘要】第一篇:《藍色多瑙河》創(chuàng)作背景 《藍色多瑙河》創(chuàng)作背景 1866年奧匈帝國在普奧戰(zhàn)爭中慘敗,帝國首都維也納的民眾陷于沉悶的情緒之中,當時小約翰·施特勞斯任維也納宮廷舞會指揮。為了擺脫這種情緒,小約...
2024-10-25 13:13
【摘要】第一篇:大班音樂欣賞《魔術師圓舞曲》教案 大班音樂欣賞《魔術師圓舞曲》 本資料由幼教廖老師分享,如需配套音樂請加扣扣:一零一四四八二八四一 部分動作建議 1、戴好帽子準備 2、手持帽沿,跟著...
2024-11-16 22:01
【摘要】杜鵑圓舞曲【教學內容】欣賞《杜鵑圓舞曲》【教學目標】1、通過欣賞樂曲《杜鵑圓舞曲》,讓學生感受3/4拍的節(jié)奏以及三拍子舞曲的特點。2、引導學生聽辨出《杜鵑圓舞曲》各部分不同的情緒和所表現(xiàn)的音樂形象,并能用不同的動作加以表現(xiàn)?!窘虒W重點】感受三拍子樂曲的特點,引導學生聽辨樂曲、感受樂曲、表現(xiàn)樂曲【教學難點】感
2024-11-19 09:53