倒數(shù)的認識教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】倒數(shù)的認識教學(xué)設(shè)計 　　倒數(shù)的認識教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)： 　　1、是學(xué)生通過探究活動，認識倒數(shù)的意義，掌握找倒數(shù)方法。 　　2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、推理和概括的能力。 　　教學(xué)過程 　　一...

2024-12-06 04:38

倒數(shù)的認識教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】《倒數(shù)的認識》教學(xué)設(shè)計倒數(shù)的認識教材第36頁的例7。:學(xué)生能理解倒數(shù)的意義,掌握求一個數(shù)的倒數(shù)的方法,并能正確熟練的求出倒數(shù).:采用自主學(xué)習(xí)與小組討論的方法,,以及靈活運用知識解決實際問題的能力。。。。課件。教材把“倒數(shù)的認識”編組為分數(shù)乘法這一單元的最后獨立一節(jié),其意圖就是突出這個知識點的地位和作用。因為倒數(shù)的概念是學(xué)習(xí)分數(shù)除法必須具

2025-05-17 23:26

倒數(shù)的認識教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】 《倒數(shù)的認識》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、研究、類推等數(shù)學(xué)活動，理解倒數(shù)的意義，總結(jié)出求倒數(shù)的方法。 2、通過互助活動，培養(yǎng)學(xué)生與人合作、與人交流的習(xí)慣。 ...

2024-12-03 00:15

倒數(shù)的認識說課-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《倒數(shù)的認識》說課 《倒數(shù)的認識》說課 一、說教材 本課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)第十一冊第一單元中的“倒數(shù)的認識”，它是在分數(shù)乘法計算的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，是進一步學(xué)習(xí)分數(shù)除法的一個重要概...

2024-11-08 22:00

倒數(shù)的認識評課-文庫吧資料

【摘要】第一篇：倒數(shù)的認識評課 倒數(shù)的認識評課 六年級數(shù)學(xué)組 教執(zhí)：徐珍 時間：9月28教研活動地點：六年級辦公室 參加評課人員：李治國焦靜徐珍劉勇評課記錄： 1、執(zhí)教老師自己說這節(jié)課的想法和設(shè)計...

2024-10-13 01:11

倒數(shù)的認識的教學(xué)設(shè)計doc-文庫吧資料

【摘要】1倒數(shù)的認識執(zhí)教者：付喜梅教學(xué)內(nèi)容：新課標(biāo)六年級上冊課本P24頁的例1,例2,做一做,第25頁的練習(xí)六。教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。2.能比較熟練地寫出一個數(shù)的倒數(shù)。教學(xué)重點：倒數(shù)的意義與求法。教學(xué)難點：理解“互為”的意義，明確倒數(shù)只是表示兩個數(shù)間的關(guān)系。（引入

2024-11-30 03:01

倒數(shù)的認識的教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第8頁共8頁 《倒數(shù)的認識》的教學(xué)設(shè)計 　　《倒數(shù)的認識》的教學(xué)設(shè)計篇1　　教學(xué)目標(biāo): 　　。 　　2．經(jīng)歷倒數(shù)的意義這一概念的形...

2025-04-05 12:26

倒數(shù)的認識教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《倒數(shù)的認識》教學(xué)設(shè)計 《倒數(shù)的認識》教學(xué)設(shè)計 執(zhí)教者：馬良文 設(shè)計理念：本課以學(xué)生自己的舉例、觀察、比較、分析、抽象和概括為學(xué)習(xí)的主要方法，獲得“倒數(shù)”的概念這一知識要點，通過自主探索...

2024-10-21 05:19

倒數(shù)的認識教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】第一篇：倒數(shù)的認識教學(xué)設(shè)計 《倒數(shù)的認識》教學(xué)設(shè)計 公主嶺市嶺東小學(xué)郭曉敏 教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊教科書第24頁例 1、例2及“做一做”。教學(xué)目標(biāo)：，認識倒數(shù)的意義，掌握找到倒數(shù)的方法。...

2024-10-21 06:56

倒數(shù)的認識教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《倒數(shù)的認識》教學(xué)設(shè)計 《倒數(shù)的認識》教學(xué)設(shè)計 胡艷紅 教學(xué)目標(biāo): 。會求一個數(shù)的倒數(shù)。 2．經(jīng)歷倒數(shù)的意義這一概念的形成過程。 3．利用教師的情感特征，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生...

2024-10-25 04:29

小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課倒數(shù)的認識教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課《倒數(shù)的認識》教學(xué)設(shè)計 小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課《倒數(shù)的認識》教學(xué)設(shè) 計 本課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元中的“倒數(shù)的認識”，它是在分數(shù)乘法計算的基礎(chǔ)上進...

2024-10-25 09:33

倒數(shù)的認識的教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】第一篇：倒數(shù)的認識的教學(xué)設(shè)計 倒數(shù)的教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 倒數(shù)的意義，求一個數(shù)的倒數(shù)的方法。（課本第24頁的“算一算”“想一想”和“練一練”及相應(yīng)的練習(xí)） 教學(xué)目標(biāo)： ，掌握求倒數(shù)的方法。 ...

2024-10-21 06:03

倒數(shù)的認識教學(xué)設(shè)計及設(shè)計意圖-文庫吧資料

【摘要】word整理版可編輯《倒數(shù)的認識》教學(xué)設(shè)計及設(shè)計意圖龍南縣龍南鎮(zhèn)第三小學(xué)曾雪鋒教學(xué)內(nèi)容：人教版第十一冊倒數(shù)的認識及練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解倒數(shù)的意義，掌握求不同種類數(shù)的倒數(shù)的方法，并能發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律。2、培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理、判斷等思維能力，發(fā)展學(xué)生的思維。3、培養(yǎng)學(xué)生獨立探索精神和合作交流意識，并滲透“事物之間相互聯(lián)系、相互依存”的辨證思想。教學(xué)

2025-04-22 23:00

優(yōu)質(zhì)課教案倒數(shù)的認識資料-文庫吧資料

【摘要】人教版六年級數(shù)學(xué)上冊優(yōu)質(zhì)課教案倒數(shù)的認識林寨小學(xué)龐國霞教學(xué)目標(biāo)：，掌握求倒數(shù)的方法。。學(xué)情分析：“倒數(shù)的認識”是在學(xué)生掌握了分數(shù)乘法的意義和計算法則、分數(shù)乘法應(yīng)用題等知識的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的?！暗箶?shù)的認識”是分數(shù)的基本知識，學(xué)好倒數(shù)不僅可以解決有關(guān)實際問題，而且還是后面學(xué)習(xí)分數(shù)除法、分數(shù)四則混合運算和應(yīng)用題的重要基礎(chǔ)。

2025-04-22 22:47

倒數(shù)的認識教學(xué)設(shè)計吳玲-文庫吧資料

【摘要】《倒數(shù)的認識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：本課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書P24、P25頁的“倒數(shù)的認識”，它是在分數(shù)乘法計算的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，是進一步學(xué)習(xí)分數(shù)除法的一個重要概念。教材首先讓學(xué)生觀察乘積是1的算式，引出倒數(shù)的意義；根據(jù)倒數(shù)的意義，求一個數(shù)的倒數(shù)是應(yīng)該用1除以這個數(shù)，但學(xué)生尚未學(xué)習(xí)分數(shù)除法，因此，教材接著運用不完全歸納法讓

2024-11-29 03:27

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