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正文內(nèi)容

小學(xué)語文的教學(xué)反思總結(jié)-文庫吧資料

2024-09-06 15:03本頁面
  

【正文】 ,我上網(wǎng)查找了近幾年楚天杯作文競賽的題目,以及各種針對(duì)作文競賽的評(píng)論 ,隨后對(duì)這些進(jìn)行了仔細(xì)的分析,再確定了考試題型范圍為童話和記事類文章,而寫童話的機(jī)率更高,所以在考前我專門針對(duì)了這類的作文做了訓(xùn)練。而這些只是我在作文教學(xué)中的一些小的看法,其中還有很多的不足之處,有待以后進(jìn)一步探究。說真的三年級(jí)課本中 60%的課文我都讓孩子們寫過小練筆,而這樣太多的練筆孩子們肯定會(huì)厭煩,所以孩子們的小練筆,我并沒有太多的限制,給予他們自由的發(fā)揮空間,字?jǐn)?shù)也不限制,有話時(shí)可寫多些,沒話時(shí)也可只寫幾句話。隨后,再連續(xù)幫家長做一個(gè)星期的家務(wù),再來寫一篇感想。其實(shí),課文也是很好的小練筆的來源。四、多練 要想寫好作文,無外乎多練。 ” 但這些少不了家長的配合,所以之前我和家長都做了交心談心,告訴他們這 樣做的原因及好處,有了家長的積極配合,睡前半小時(shí)的計(jì)劃也順利開展起來了。睡前半小時(shí),就是睡覺前必須讀書半小時(shí),而書籍類型我并不做規(guī)定。還有就是不要害怕孩子對(duì)你有意見。而從中可以讓我真切的感受到孩子的成長。但如果只是孩子說而我卻無動(dòng)于衷,那就不叫交流了?,F(xiàn)在 想想,這也許就是關(guān)鍵,只有寫出自己的真實(shí)感受,你的文章才可以成為受人觀注的文章??梢哉f,我在上每一 篇課文時(shí)都會(huì)涉及到作文教學(xué)。例如《頤和園》這篇課文,結(jié)尾: “ 頤和園到處都有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)玩賞。例:課文《爬天都峰》這篇課文開頭是: “ 暑假里,爸爸帶我去黃山,爬天都峰。然后,再進(jìn)一步的引導(dǎo)孩子們?cè)鯓右徊灰徊话褍?nèi)容寫清楚、寫具體,等等。其實(shí)模式,簡言之就是事物的一個(gè)樣板、柜架,很多的人都認(rèn)為,作文就是一個(gè)創(chuàng)造的過程,不應(yīng)對(duì)孩子們要求過多,要讓他們自由發(fā)揮。 二、作文教學(xué) (一 )模式教學(xué) 提到作文,孩子們都怕,記得我讀小學(xué)時(shí),也是一樣,不知如何下筆,總覺得無話可說,也許是因?yàn)槿绱?,作文教學(xué)是我一直思考的比較多的問題。 讀文第四遍,提出自己的疑問 ?(三個(gè) ) 讀文第五遍,寫出你初讀文章的感想。 自由學(xué)習(xí)生字、詞 (不認(rèn)識(shí)的的字和不理解的詞要查字典弄明白,并在課本上做批注 )。 自由學(xué)習(xí)生字、詞,不認(rèn)識(shí)的字、不理解的詞查字典 。但這也需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。一學(xué)期下來,孩子們對(duì)生字的書寫和記憶也有了很大的進(jìn)步。對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來說,除了生字詞的練習(xí)外,還要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。除了多寫、多練習(xí)外,我要求學(xué)生每天中午一定要練寫生字 10 分鐘,可以用生字本,也可用字帖,但內(nèi)容一定要是課本內(nèi)要求掌握的。現(xiàn)在我就從兩個(gè)方面談?wù)?。能坐在這里發(fā)言,我很高興。 每一篇文章都有值得我們和學(xué)生共同去感悟的地方,而每一個(gè)人的所得是不盡相同的。 把人家的語言變成自己的語言。 《桂林山水》描寫的是 “ 南國風(fēng)光 ” ,如何讓學(xué)生去體驗(yàn)作者熱愛熱愛大自 然、熱愛祖國的山山水水的情感呢 ?通過圖片、錄像資料展示美麗榕樹,而后,引導(dǎo)學(xué)生把自己美麗的家鄉(xiāng)介紹給大家。抓住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼里有資源,心里有教育,課程資源就無處不在。 “ 在生活中識(shí)字 ” 的教學(xué)實(shí)驗(yàn)就很好的證明了這一點(diǎn)。一直以來,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語文,使孩子們深切地感受到:語文離他們很近很近。教師要做一個(gè)牧羊人,把可愛的孩子們引領(lǐng)到最肥沃的草地上去盡情享受 !教師讓學(xué)生通過 “ 說 ” 和 “ 讀 ” 把感情表達(dá)出來,課堂在這激烈的情感碰撞中進(jìn)入高潮 。那么,利用好例子教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法之后,接下來的應(yīng)該是大量的實(shí)踐,只有在實(shí)踐中,學(xué)生的能力才能不斷鞏固、提高?!?渴 ” 是因?yàn)榭诳柿颂貏e想喝水,而想喝水并不一定要張大嘴巴,所以是三點(diǎn)水旁?!?烏 ” 比 “ 鳥 ” 少一點(diǎn),是因?yàn)闉貘f全身都是黑的,以致于我們看不到它的眼睛了。孩
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