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學(xué)校教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料

2024-09-06 14:56本頁(yè)面
  

【正文】 識(shí)積累、經(jīng)驗(yàn)積累,達(dá)到提高工作能力的目的。二是加強(qiáng)教育,增強(qiáng)素質(zhì)。一是明確崗位,落實(shí)職責(zé)。 三、工作舉措 針對(duì)過(guò)去工作中存在的問(wèn)題和不足,在繼續(xù)鞏固發(fā)揚(yáng)成績(jī),抓好常規(guī)性工作的同時(shí),擬在以下六個(gè)方面進(jìn)一步著力工作上下功夫。推進(jìn)五項(xiàng)基本建設(shè),即完善學(xué)校制度建設(shè)、教職工思想作風(fēng)建設(shè) 、校園文化建設(shè)、宣傳信息工作建設(shè)、檔案管理的規(guī)范化建設(shè),促進(jìn)辦公室的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。抓好三個(gè)服務(wù),即為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù) 。 學(xué)校教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃 5 一、工作思路 緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)工作中心 。 做好教務(wù)的各項(xiàng)事務(wù)性工作。與教研活動(dòng)充分結(jié)合。要求細(xì)則見(jiàn)考核方案。給予要求。 開(kāi)學(xué)初,需要進(jìn)行模式研究,青年組的重新確定。加強(qiáng)各項(xiàng)評(píng)比工作。 五、幼兒工作 圍繞三年實(shí)現(xiàn)比較規(guī)范的辦園的目標(biāo),開(kāi)展制度,工作方式,制度落實(shí)的多項(xiàng)改進(jìn)。緊跟,建議,不控制,定期交流的方式。 英語(yǔ):多聽(tīng)課,多觀察。必要時(shí)可以上課示范。結(jié)合月考的進(jìn)行,推動(dòng) 點(diǎn)結(jié) 的進(jìn)行,注意反饋。 四、畢業(yè)班工作: 王老師的語(yǔ)文,要明確展示的目標(biāo),加強(qiáng)動(dòng)力,巧奪第一。 4,因?yàn)樯婕翱焖僬故?,?duì)畢業(yè)班成績(jī)有好處。 嘗試讓教師自己提出,如果達(dá)到某種要求,希望獲得何種獎(jiǎng)勵(lì)。 參加自動(dòng)化研究的教師,納入國(guó)家級(jí)課題。進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 團(tuán)隊(duì)方面:首先,一幫一,全程合作,對(duì)幫助教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。強(qiáng)調(diào)計(jì)劃、學(xué)習(xí)、反思的要點(diǎn)連貫、持續(xù)。每周有工作計(jì)劃,每節(jié) 課都有簡(jiǎn)單的預(yù)設(shè),每節(jié)課都要進(jìn)行反思,每周進(jìn)行小結(jié)。 機(jī)制確定要點(diǎn): 常規(guī)方面。形成六年級(jí)的實(shí)踐探索的完成, 5 年級(jí)作為明年能全方位展示。 名師將納入國(guó)家級(jí)課題。 操作方 面,充分結(jié)合輕松高效的已有方向,以獲取資源的方式為切入點(diǎn),讓教師能夠結(jié)合實(shí)際逐步理解、掌握各科的基本要點(diǎn),模式。聽(tīng)課、評(píng)課、備課,都按照教師自己的記錄本為準(zhǔn),沒(méi)有記錄不計(jì)算??h級(jí)兩周一節(jié),鎮(zhèn)級(jí)三周一節(jié),校級(jí)四周一節(jié)。 參加名師工程的教師,根據(jù)級(jí)別,開(kāi)展學(xué)、研、思的課堂教學(xué)研究活動(dòng)。開(kāi)展好教研活動(dòng)。并且進(jìn)行簡(jiǎn)單的單元反思。指導(dǎo)教師考試分析能力。 學(xué)期初評(píng)點(diǎn),突出學(xué)科教師,尋找各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀計(jì)劃,進(jìn)行關(guān)聯(lián)性介紹。在此基礎(chǔ)上,對(duì)教師的課堂教學(xué)、學(xué)困生輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)等三項(xiàng)工作進(jìn)行持續(xù)性跟蹤、交流、反饋。給每個(gè)人清晰的起點(diǎn)。 核實(shí)每個(gè)教師的學(xué)期計(jì)劃,是否與期末考試反思對(duì)應(yīng),是否有學(xué)習(xí)的成分。 常規(guī)工作,重點(diǎn)抓 學(xué)行思 的持續(xù)深入。 學(xué)校教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃 4 新的學(xué)期,基本思路是在穩(wěn)定中求發(fā)展,盡早實(shí)現(xiàn)市級(jí)名校的目標(biāo)。 協(xié)助畢業(yè)班做好第二、第三輪復(fù)習(xí)和測(cè)試的安排及階段總結(jié) 工作,組織好學(xué)生體育測(cè)試、實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試和中考的報(bào)名及考務(wù)工作。 根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)生需要,充實(shí)必要的器材、設(shè)備、報(bào)刊、圖書(shū)和雜志等,進(jìn)一步加大課本、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等的管理力度,本學(xué)期,在完成圖書(shū)室微機(jī)化管理的基礎(chǔ)上,要實(shí)現(xiàn)圖書(shū)室對(duì)全體師生的開(kāi)放,把圖書(shū)室建設(shè)成學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的第二課堂。學(xué)校擬成立學(xué)生過(guò)程評(píng)價(jià)課題組,由教務(wù)、政教、級(jí)部、學(xué)科室等部門(mén)共同參與,要求七、八年級(jí)在開(kāi)學(xué)第一周制定出適合本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的 過(guò)程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及操作細(xì)則,力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的探索,逐步形成比較完善的學(xué)生各方面發(fā)展的過(guò)程評(píng)價(jià)機(jī)制。 探索學(xué)生過(guò)程評(píng)價(jià)的有效途徑。 總結(jié)以往課外活動(dòng)開(kāi)展的成績(jī)與問(wèn)題,改進(jìn)本學(xué)期課外活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與管理方法,加強(qiáng)班班綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的研究與輔導(dǎo),通過(guò)有針對(duì)性的輔導(dǎo),使每一名同學(xué)的綜合素質(zhì)成績(jī)都正常發(fā)揮。開(kāi)展實(shí)中百家講壇活動(dòng),推進(jìn)中華詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè) . 開(kāi)展豐富 多彩的學(xué)科活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣,陶冶學(xué)生情操,全面提高學(xué)生能力,各學(xué)科室要逐步打造并盡快形成自己的名牌活動(dòng)。 (4)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及單元檢測(cè)情況進(jìn)行撿查。通過(guò)教學(xué)管理人員推門(mén)聽(tīng)課,檢查課堂教學(xué)情況,檢查教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力和教學(xué)水平 。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、教案完整全面。查是否按教學(xué)進(jìn)度授課 。 (2)對(duì) 教案進(jìn)行定期檢查。查老師課堂紀(jì)律的管理情況。查老師是否有隨意調(diào)課的情況 。 (1)對(duì)每天各班 8 節(jié)課的上課情況進(jìn)行檢查。 加強(qiáng)監(jiān)督與檢查。通過(guò)作業(yè)的布置與批改,及時(shí)反饋教學(xué)中的問(wèn)題。全體教師都要在作業(yè)書(shū)寫(xiě)的規(guī)范上對(duì)學(xué)生提要求、作指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,形成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣,為學(xué)生將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 各備課組要加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的研究。 任課教師要正確處理好嚴(yán)格要求與培養(yǎng)學(xué)生自主 學(xué)習(xí)能力的關(guān)系,要結(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)態(tài)度激勵(lì)和指導(dǎo),讓學(xué)生樹(shù)立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧,在課內(nèi)外主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參與、盡情展示,提高學(xué)習(xí)效率。 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),樹(shù)立尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的意識(shí),逐步內(nèi)化學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生課堂、作業(yè)布置與批改以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化的管理。規(guī)范資料管理,以本為本,落實(shí)雙基 。 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,向管理細(xì)節(jié)要質(zhì)量。 對(duì)于我們來(lái)講,學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)允侵萍s我們改革的主要因素。把握機(jī)遇,揚(yáng)長(zhǎng)避短,奮力拼搏,銳意創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新突破。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,面向全體 學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展 。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,組織行政成員、教研組長(zhǎng)深入課堂聽(tīng)課。組長(zhǎng)做好檢查記錄,期末交教務(wù)處歸檔。 抓 好教學(xué)常規(guī)檢查。幫助他們彌補(bǔ)缺陷,克服困難。 抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。深入開(kāi)展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。 加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。按 “ 作業(yè)書(shū)寫(xiě)要求 ” 規(guī)范作業(yè)書(shū)寫(xiě)。學(xué)生作業(yè)做到 “ 四精四必 ” ,四精即:精選、精講、精練、精批 。學(xué)校校長(zhǎng)每期深入所轄學(xué)校聽(tīng)課不少于 14 節(jié),副校長(zhǎng)和教務(wù)主任每期聽(tīng)課不少于 20 節(jié),縣級(jí)骨干教師聽(tīng)課不得少
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