171麋鹿-文庫(kù)吧資料
2024-11-28 23:38本頁(yè)面
【正文】 — 麋鹿。 五、課時(shí)安排 3 課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)要求： 正確、流利有感情地朗讀課文。 四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 抓住課文內(nèi)容的要點(diǎn)，弄清作者是從哪幾方面具體介紹麋鹿的。讓學(xué)生在了解麋鹿的傳奇經(jīng)歷的過(guò)程中，體會(huì)保護(hù)野生動(dòng)物的重要性，激發(fā)他們熱愛(ài)大自然，保護(hù)野生動(dòng)物的思想感情。學(xué)習(xí)本課 23 個(gè)生詞，其中16 個(gè)只識(shí)不寫(xiě)，學(xué)習(xí)多音字 “ 悄 ” ，理解 “ 回歸自然 ” 、 “ 絕跡 ” 、 “ 漂泊 ”等詞語(yǔ)的意思 。要求他們將自己搜集到的素材，從獨(dú)特的外形、生活習(xí)性、傳聞趣事和目前的生活狀況等方面加以整理，再介紹給自己的同學(xué)和老師。 二、學(xué)情分析 可以
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