六年級語文下冊教學計劃20xx-文庫吧資料
2024-09-06 14:20本頁面
【正文】 組課文之后安排了 “ 詞語盤點 ” 欄目。其中， “ 趣味語文 ”“ 成語故事 ” 各安排了兩次， “ 課外書屋 ”安排了一次。 “ 回顧 “ 口語交際 部分課文后面安排了 “ 資料袋 ” 或 “ 閱讀鏈接 ” 。課例包括 45 篇課文。 習 作 ”“ 回顧 本冊教材除去第六組，共有課文 21 篇，其中精讀課文 10 篇，略讀課文 11 篇。 本冊教材的綜合性學習安排在第六組 “ 難忘小學生活 ” 。在六組教材之后，安排了一組 “ 古詩詞背誦 ” ，提供了 10 首供學生讀背的古詩詞。使學生有強烈的參與意識和合作精神，整體提高全體學生的語文素養(yǎng)。注意培養(yǎng)學生對事物的好奇心和強烈的探究興趣 。特別是學生的獨立閱讀能力及寫作能力差，作文篇幅短，內(nèi)容空，讀起來干癟無味 。課外閱讀的興趣有所 增強，但課外閱讀習慣差，知識面狹窄 。當然，也存在少部分學生的學習習慣較差，語文自主學習能力較差，思維不夠靈活。 六、教學進度 第 1～ 3 周： ① 培養(yǎng)良好的學習習慣 (十二 ) ② 第一單元 (第 1 課至練習 1) 第 4～ 5 周：第二單元 (第 4 課至練習 2) 第 6～ 7 周：第三單元 (第 8 課至練習 3) 第 8～ 9 周：第四單元 (第 12 課至練習 4) 第 10～ 11 周： ① 期中復(fù)習 ② 期中
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