六年級語文下冊教學(xué)計劃20xx(已修改)
2025-09-01 14:20 本頁面
【正文】 六年級語文下冊教學(xué)計劃 2024 為了提高學(xué)生的語文成績，六年級的語文教師如何制定工作計劃呢 ?下面是收集整理關(guān)于六年級語文下冊教學(xué)計劃的資料，希望大家喜歡。 六年級語文下冊教學(xué)計劃篇一 一、任教班級學(xué)生現(xiàn)狀分析 本班學(xué)生通過近六年的學(xué)習(xí)，對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)比較感興趣，基礎(chǔ)知識掌握比較扎實，平時能主動地進(jìn)行課外閱讀，開展一些語文課外實踐活動，但班級中也有個別學(xué)生由于低年級時的基礎(chǔ)不扎實，以致于現(xiàn)在的成績很不理想。本學(xué)期將教給學(xué)生合理的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方法，奠定好良好的語文基礎(chǔ)，使他們能取得更大的進(jìn)步。三、教材重點難點 語言的感悟、積累和運用，從精讀課文的學(xué)習(xí)中積累語文學(xué)習(xí)的方法。 針對教材中的習(xí)作訓(xùn)練，開展一些語文課外實踐活動，提供寫作的素材。注重課內(nèi)知識向課外的延伸，力爭使課內(nèi)外的知識有機地結(jié)合起來。五、教改設(shè)想和 教研專題 教改設(shè)想： 在教學(xué)生習(xí)作時，鼓勵學(xué)生有創(chuàng)意地表達(dá)，說真話、實話、心理話、表達(dá)真情實感。 教研專題： 農(nóng)村小學(xué)語言積累訓(xùn)練的探索。 六、教學(xué)進(jìn)度 第 1～ 3 周： ① 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 (十二 ) ② 第一單元 (第 1 課至練習(xí) 1) 第 4～ 5 周：第二單元 (第 4 課至練習(xí) 2) 第 6～ 7 周：第三單元 (第 8 課至練習(xí) 3) 第 8～ 9
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