教科版科學(xué)三上材料在水中的沉浮詳細(xì)教案-文庫吧資料
2024-11-28 03:26本頁面
【正文】 后預(yù)測(cè)這些物品的沉浮情況。 材料分類：金屬、塑料、木頭這些材料小伙伴也想知道自己在水中會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？大家愿意幫忙嗎？請(qǐng)各組組長(zhǎng)從紙袋里拿出材料，快速識(shí)別這些物品是用什么材料制成的？然后分類擺放。 （出示水槽中的小紙片）看，小紙片已經(jīng)在水中了，你發(fā)現(xiàn)小紙片的沉浮情況了嗎？（學(xué)生回答：有的沉，有的?。┐蠹彝馑目捶▎?？追問：你觀察到了什么現(xiàn)象，所以判斷小紙片有的沉，有的??？（學(xué)生自由說）小結(jié)并演示： 物體不碰到容器底部是浮，有的浮在水面，有的浮在水中；物體碰到容器底部是沉，沉在水底。 過渡語： 2020 年 8 月 8 日是第 29 屆奧運(yùn)會(huì)將在我國(guó)的北京舉辦。 三、 教學(xué)準(zhǔn)備： 塑料玩具、塑料塊、塑料圓柱、木制圓柱、木板、木塊、回形針、螺絲釘、鐵制圓柱（必須是實(shí)心物品） 四、 教學(xué)環(huán)節(jié)： （一）導(dǎo)入： 復(fù)習(xí)舊知 （教師出示染紙作品）在前段時(shí)間的“露一手”活動(dòng)中，我們學(xué)校的美術(shù)特色“染紙畫”得到了一直好評(píng)，你們知道染紙作品是利用了 紙的什么特性嗎？（學(xué)生回答： 吸水性 ） （教師用鋼筆在紙上渲染出漂亮的圖案）大家觀察鋼筆的筆尖是用什么材料制成的嗎 ?(學(xué)生回答：金屬 )（教師將鋼筆筆尖放到實(shí)物投影儀上展示）金屬筆尖是利用了金屬的什么特性呢？（學(xué)生回答： 硬度 ） （教師出示造型美觀的油筆）我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生更喜歡使用油筆，你知道油筆 的外殼是用什么材料制成的嗎？（學(xué)生回答：塑料）塑料外殼是利用了塑料的什么特性嗎？（學(xué)生回答： 柔韌性 ） 課題引入：人們利用材料的不同特性服務(wù)于我們的生活，紙的吸水性、金屬的硬度、塑料的柔韌性，都是這幾種材料的明顯特性，（ 教師利用屏幕出示
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