【摘要】第十五課我的民族魂第一框民族大家庭教學(xué)實錄【導(dǎo)入新課】(幻燈顯示某年的春節(jié)聯(lián)歡晚會,各少數(shù)民族演員一起表演節(jié)目的圖片)同學(xué)們請看屏幕,某一年的春節(jié)聯(lián)歡晚會,中國各個少數(shù)民族的演員表演了這個節(jié)目,讓我們一起來看一看,聽一聽。(幻燈顯示中國各少數(shù)民族的各具特色的圖片,播放歌曲《愛我中華》)歌里唱“五十六個民族,五十六朵花,他們姹紫嫣紅
2024-11-27 22:27
【摘要】第十課走進社區(qū)【教學(xué)目的】1.知識目標(biāo):(1)了解社區(qū)、社區(qū)意識的基本含義,體會社區(qū)是我們生活的主要環(huán)境和場所。(2)了解不同功能類型的社區(qū),會對此進行準(zhǔn)確的分類,認(rèn)識不同社區(qū)的主導(dǎo)活動和不同的發(fā)展政策。(3)了解維持社區(qū)正常運行的管理、組織和服務(wù)機構(gòu)。2.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):(1)
2024-12-16 22:15
【摘要】第五單元社區(qū)生活第十課走進社區(qū)1、社區(qū)是人們生活的區(qū)域(1)社區(qū)意識——人們在長期的共同的社區(qū)生活中形成(2)社區(qū)分類(根據(jù)社區(qū)的主要功能)2、社區(qū)的主要管理機構(gòu)和服務(wù)功能(1)基層管理機構(gòu)(居委會、村委會、物業(yè)管理公司)(2)社區(qū)的經(jīng)濟功能、政治功能、文化功能和管理功能
2024-12-06 01:52
【摘要】第一課我從哪里來教學(xué)總結(jié)建議討論的問題如何引導(dǎo)學(xué)生通過自己查閱資料了解人類的起源。如何以人類改造社會的生產(chǎn)工具為切入點,講述人類社會文明的發(fā)展歷程。如何通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步認(rèn)識人類及人類社會,從而清醒地認(rèn)識自身的歷史定位與社會定位。案例描述思維的原野達成共識萬事開頭難,對剛接受課改并
2024-12-09 05:14
【摘要】教學(xué)課題第十三課壯美河山——山川河流本課題教時數(shù)2課時本教時為第2教時網(wǎng)]教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)知道祖國的名山大川,了解母親河——長江、黃河能力目標(biāo)1、初步培養(yǎng)學(xué)生的讀圖欣賞、分析問題等能力。2、培養(yǎng)學(xué)生用辯證法來思考問題的能力。情感
2024-12-16 15:58
【摘要】第二課時成長中的自我丁柵中學(xué)李榮金課程標(biāo)準(zhǔn)7-1面對同一個事物,思考我們的認(rèn)識同小時候的差異,體察生活閱歷對個人成長的影響7-2歸納自己同長輩在生活情趣、情感與價值觀等方面的相同點與不同點。教材分析本課敘述了學(xué)生成長的過程,指出它同時也是自我意識的形成過程,讓學(xué)生在理解自我意識的基礎(chǔ)上,為學(xué)生形成健康的自我意識奠定初步的基礎(chǔ)
2024-12-13 16:47
【摘要】快樂,就在探究活動中——《我的祖國》課堂教學(xué)活動反思★濟源市濟水一中周天祥一《我的祖國》一課主要對應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)“自我認(rèn)識”中的內(nèi)容:“認(rèn)識到自己是祖國的一員,自己的成長與祖國的發(fā)展緊密相連。”目的是讓學(xué)生了解自己的祖國—中國。本課的特點是記憶性的知識點多,還有諸如“領(lǐng)土、主權(quán)、專屬經(jīng)濟區(qū)”等概念,理解難度較大,在
2024-11-28 02:41
【摘要】讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)——第十四課生我養(yǎng)我的地方第二框“八方美食”教學(xué)案例背景簡介:本節(jié)課內(nèi)容屬于上海教育出版社出版的《歷史與社會》(七年級上冊)第六單元第十四課。本節(jié)課是在多媒體教室進行的,班級同學(xué)每人均有一臺電腦,教師使用教師機可以運用相關(guān)軟件對全體電腦進行操作;通過校園BBS留言板,學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)上進行交流和討論?!栋朔矫朗场愤@一課主要講述
【摘要】第二課我在社會中成長【課時安排】2課時【知識點一】我在社會中(Society)【教學(xué)目的】1.基礎(chǔ)知識:社會的概念;社會與個人的關(guān)系;社會化過程的概念和發(fā)展階段;人們生活的不同社會環(huán)境。2.思想教育:(1)人是不能獨立于社會而存在的,人與社會的關(guān)系是十分密切的。(2)培養(yǎng)青少年正確的人
2024-12-13 01:17
【摘要】第六課學(xué)習(xí)型社會第一框終身學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)通過對學(xué)習(xí)型社會的了解,終身學(xué)習(xí)的意愿,并自覺地對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)不斷進行更新。能力目標(biāo)能夠通過了解學(xué)習(xí)型社會的基本含義、對學(xué)習(xí)主體的要求,增強自主學(xué)習(xí)的意識和能力。能夠理解終身教育的現(xiàn)實意義,養(yǎng)成積累知識、勤于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣知識目標(biāo)通過教學(xué),使學(xué)生
【摘要】這篇課堂實錄是我2021年下半年在虹口區(qū)教學(xué)比賽聽課時聽錄的,因為不是根據(jù)錄像整理的,所以與原課堂會有出入。這節(jié)課后來被評為教學(xué)比賽一等獎。拿出來供同仁們參考。教師:大家在成長的過程中,有沒有感覺到家長對你們管得太嚴(yán)了,管得太多了?我們每一個同學(xué)是不是都在盼望,早點長大,早點獨立?獨立了,家長是否就可以不管了呢?今天我們就來學(xué)習(xí)這樣的一篇課文《女孩獨立》。教師
2024-12-13 16:57
【摘要】余映潮《口技》教學(xué)實錄師:現(xiàn)在我們上課。生:(鞠躬)老師,您好!師:請坐!今天我們學(xué)習(xí)《口技》,老師寫了六個字,讀一下。生:(齊讀)朗讀,欣賞,積累!師:朗讀,讀起來;欣賞,把我們的眼光,進入課文深處(手勢從眼自然落下至講臺書上);積累,做好老師發(fā)給你們的智能練習(xí),把它理解,分類。好!下面我們開始讀課文(師從講臺下
2024-12-13 01:29
【摘要】第四課家庭理財?shù)谝豢蚝侠硐M教案一、教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)通過學(xué)習(xí)和組織有關(guān)活動,使學(xué)生體會到在日常生活中消費是經(jīng)常遇到的事情,通過消費,我們的生命得以生存,心智得到發(fā)展,社會得到進步;使學(xué)生懂得在消費時要進行貨比三家的選擇,維護消費者的權(quán)益;樹立合理的消費的觀念。能力目標(biāo)樹立正確的
【摘要】第三課認(rèn)識家庭【教學(xué)目的】1.基礎(chǔ)知識:了解家庭是社會的基本單位、家庭的歷史演變和家庭的社會功能。認(rèn)識不同類型的家庭和不同家庭成員的權(quán)利和義務(wù)。2.思想教育:(1)通過學(xué)習(xí)和活動,使學(xué)生體驗到家庭的溫暖及其在青少年成長過程中所起的重要作用,樹立熱愛家庭、擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的意識。(2)使學(xué)生形成關(guān)心家庭、熱愛家庭的健康
2024-11-27 19:25
【摘要】滬教版七年級上十六大報告強調(diào):要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,促進人的全面發(fā)展。”這就從深度和廣度上對學(xué)習(xí)提出了新的更高的要求。學(xué)習(xí)型社會(或稱學(xué)習(xí)化社會),最初是國際教育發(fā)展委員會在上一世紀(jì)70年代初向聯(lián)合國教科文組織提交的一份報告
2024-12-09 00:49