名師工作室個人計劃安排7篇參考-文庫吧資料
2024-09-06 12:42本頁面
【正文】 ，提高學(xué)術(shù)影響力。結(jié)合新一輪的課堂改 革要求，開展信息化教學(xué)研究工作，積累一部分實踐和研究成果。 ，提高教學(xué)研究水平。立足課堂教學(xué)第一線，聚焦課堂改革熱點難點問題、研究課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量是名師工作室的重要任務(wù)之一。 2．立足教學(xué)實踐，開展教研科研、課堂教學(xué)研究活動，提高教學(xué)實踐能力。工作室推薦至少 2 本書目，采取集中學(xué) 習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式，開展閱讀、反思、交流活動，掌握教育教學(xué)規(guī)律、更新教育教學(xué)理念、把握最新的教育教學(xué)動態(tài)，在互相的分享、交流中共同學(xué)習(xí)、提高。 三、主要活動設(shè)想及措施 1．加強學(xué)習(xí)，提高理論業(yè)務(wù)素養(yǎng)。成為課堂教學(xué)模式革新的促進(jìn)派、生力軍。 二、發(fā)展目標(biāo) 2 本以上書目的學(xué)習(xí)要求，通過理論書籍學(xué)習(xí)、反思心得撰寫、觀點思想交流， 持續(xù)更新與提高工作室成員的教育教學(xué)理念。 (全體成員 ) 巢湖市二中宋建軍物理名師工作室 名師工作室個人計劃安排篇 4 一、工作思路 堅持理論與實踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則。 (全體成員 ) 。 (全體成員 ) 。 。 (全體成員 ) 。 (全體成員 ) 。 (全體成員 ) 。 (全體成員 ) 。 (全體成員 ) 。 (全體成員 ) 。 (全體成員 ) 。 (全體成員 ) 十二月份 ，各成員匯報階段讀書體會。 (全體成員 ) 。 。 (個人博客 )。 三、月度工作安排： 九月份 《巢湖市二中名師工作室組建管理辦法》和考核細(xì)則。 (五 )追求網(wǎng)站輻射效應(yīng) 本工作室將努力建設(shè)和利用名師工作室網(wǎng)站 (個人博客 )，利用這一交流的空間、輻射的平臺，追求 “ 實用 ” 這一宗旨，努力做到使每一位瀏覽本工作室網(wǎng)站的老師均能有所收獲。這既是對本工作室成員課堂教學(xué)能力的檢驗和考核，也是放大工作室品牌效應(yīng)的內(nèi)在要求。 (三 )開展課堂展示 本工作室將推行教學(xué)公開課制度，鼓勵成員利用一切手段和現(xiàn)有資源開設(shè) 研究課、試驗課和觀摩課，為工作室的課堂教學(xué)研究提供平臺和載體，進(jìn)而有效地提升成員的教學(xué)能力和水平。立足課堂、研究課堂、狠抓課堂教學(xué)的效益，努力提升工作室成員課堂教學(xué)能力，是本工作室的主攻方向，也是本工作室各項活動開展的出發(fā)點和歸宿點。 本工作室將認(rèn)真組織所有成員，采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式，加強理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論書籍，學(xué)習(xí)新課程理論專著，不斷提高成員的理 論修養(yǎng)。要想提高自身的理論功底、更新教學(xué)觀念、更新知識，惟有不斷學(xué)習(xí)。沒有先進(jìn)的理論指導(dǎo)，一切教學(xué)和科研都將是紙上談兵。從而促進(jìn)我校物理教 師隊伍專業(yè)迅速成長，大力促進(jìn)物理學(xué)科教學(xué)的研究與改革。 三、工作安排 月份 工作要點 備注 4 月 ，進(jìn)行舉行研討活動 4．四月份 __市公開課 5 月 ：研究教改課題申報 __市級公開課 7．共讀一篇教育教學(xué)專著，上交讀書筆記 6 月 __市公開課 1匯總材料，撰寫本學(xué)期工作總結(jié) 9 月 ，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討 __市公開課 10 月 “ 同課異構(gòu) ” 教學(xué)比賽，全體成員磨課 19．十月份公開課研討活動 11 月 ，總結(jié)經(jīng)驗 ，進(jìn)行研討 12 月 —— 名師講座 23．參加教育局年度工作室考核表彰 名師工作室個人計劃安排篇 3 一、指導(dǎo)思想 在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，以工作室各項活動為載體，努力打造一支師德高尚、學(xué)科造詣深厚、業(yè)務(wù)技能精湛的教育教學(xué)中堅力量 。同時，有序展開新課題的研究工作。 5．積極組織課題研究。 4．要求成員堅持撰寫讀書筆記，收集整理課堂教學(xué)案例，不斷積累。從學(xué)生中遴選 “ 寫作苗子 ” ，組織開展 “ 詩意作文 ” 寫作專題輔導(dǎo)活動，提高學(xué)生寫作能力。將公開課教學(xué)和研討內(nèi)容范圍從古典詩歌和散文拓展到教材其他內(nèi)容，進(jìn)一步提升名師工作室的影響力。 2．積極開展以 “ 課堂教學(xué) ” 展示為主要形式的教學(xué)研討活動。根據(jù)學(xué)科特點與教師
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1