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正文內(nèi)容

滬科版物理九年級111熔點與沸點2-文庫吧資料

2024-11-28 02:33本頁面
  

【正文】 經(jīng)歷,認識熔化、汽化等物理概念,學生在小學或生活中已經(jīng)知道溫度升高,冰會熔化,加熱會使水沸騰(燒開)。 水之旅 冰 ——水 ——水蒸氣 ——水 ——冰的實驗探究使學生能初步認識到水有固、液、氣三種狀態(tài),而且在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。進而聯(lián)想到霧、露、霜等其它自然現(xiàn)象,感受到水的奇妙。 措施與建議 奇妙的水 教材首先展示了:浮想聯(lián)翩的云朵、銀裝素裹的雪景、滋潤萬物的雨水。 把生活現(xiàn)象和自然現(xiàn)象與物質(zhì)的熔點或沸點聯(lián)系起來。初步認識常見晶體的熔點和沸 點。 了解自然界的水循環(huán)現(xiàn)象,熟悉水的熔點和沸點。 課標要求 通過對冰的熔化現(xiàn)象的科學探究,熟悉科學探究全過程的各個環(huán)節(jié)。使學生經(jīng)歷從物理現(xiàn)象和實驗中歸納科學規(guī)律的過程,體驗科學探究的樂趣,培養(yǎng)學生實事求是的科學精神。讓學生在實驗探究中掌握科學探究的全過程,學習科學家的科學探究 方法。使學生了解常見晶體的熔點與沸點,知道在一定的條件下,晶體的熔點與沸點可能會發(fā)生變化。然后從生活事例引出熔化、熔點、汽化、沸
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