【摘要】F1AOF2CBOF2F1省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校“杠桿1”學(xué)案年級(jí)：初三學(xué)科：物理主備：韓國慶審核：馬如林班級(jí)：_______姓名：________提前自學(xué)：（建議時(shí)間：10分鐘實(shí)際時(shí)間：）一、自學(xué)目標(biāo)：，初步認(rèn)識(shí)杠桿，并能從常見的工具中辨認(rèn)出杠桿
2024-11-26 16:36
【摘要】“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球?！薄⒒椎抡J(rèn)識(shí)杠桿認(rèn)識(shí)杠桿思考：現(xiàn)實(shí)生活還有哪些杠桿的實(shí)例呢？思考：杠桿有什么共同特征有力的作用繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)硬棒在力的作用下，能繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒.杠桿:認(rèn)識(shí)杠桿F1OF2杠桿的五要素
2024-12-16 03:35
【摘要】九年級(jí)物理第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功杠桿(1)1．如圖所示，開瓶扳手是一根在力的作用下，可繞一________轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒，稱做_______．用扳手開啟瓶蓋，既方便又省________．2．用螺絲刀撬起木板上的圖釘示意圖，如圖所示．撬起過程中螺絲刀是一根杠桿，若作用在螺絲刀柄上的力F1是動(dòng)力，則支點(diǎn)是________，
2024-12-07 12:39
【摘要】第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功一、杠桿導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)用示例第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)點(diǎn)1認(rèn)識(shí)杠桿一、杠桿問題1：杠桿的定義圖11－1－1一、杠桿如圖11－1－1所示的撬棒、羊角錘、釣魚竿、開瓶扳手，它們?cè)谑褂脮r(shí)的共同特點(diǎn)是__________
2025-06-21 08:23
2025-06-18 03:19
【摘要】第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功11．1杠桿（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)，能從常見的工具中辨認(rèn)出杠桿，會(huì)畫杠桿的力臂、能通過實(shí)驗(yàn)探究總結(jié)出杠桿的平衡條件、會(huì)用杠桿的平衡條件解題，能對(duì)杠桿進(jìn)行分類，并了解分類原則，幫助學(xué)生樹立勞動(dòng)創(chuàng)造世界的觀點(diǎn)，滲透科技是生產(chǎn)力的教育教學(xué)重點(diǎn)及其施教策略重點(diǎn)：杠桿平衡條件策略：讓學(xué)生
2024-11-27 19:14
【摘要】杠桿（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道什么是杠桿的平衡狀態(tài)，理解杠桿的平衡條件。2、能運(yùn)用杠桿的平衡條件分析解決簡(jiǎn)單問題。3、了解杠桿的分類原則，能對(duì)杠桿進(jìn)行分類。自學(xué)指導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看課本第3—6頁內(nèi)容，思考并完成《伴你學(xué)》第4—5頁“問題導(dǎo)學(xué)”一、二、三項(xiàng)相關(guān)問題。
2024-12-08 15:34
【摘要】金字塔埃及金字塔是世界七大奇跡之一。其中法老胡夫的陵墓最大，建于公元前二十七世紀(jì)，高40層高的摩天大廈，由230萬塊重約，最大的一塊重約16噸！全部工程歷時(shí)30余年。?觀察下列工具，思考并討論其共同特征。杠桿定義：杠桿定義：共同特征：共同特征：1、受力的作用2、繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)3、比較堅(jiān)硬
2025-06-23 12:51
【摘要】教學(xué)課題：變阻器課型新授本課題教時(shí)數(shù)：2本教時(shí)為第2教時(shí)備課日期：月日教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1、練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器改變電路中的電流和用電器兩端的電壓2、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖時(shí)，要注意兩圖中滑片移動(dòng)時(shí)，對(duì)電路的影響要一致教學(xué)方法與手段：教學(xué)過程：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖提問；變阻器對(duì)電路作用
2024-11-26 16:35
【摘要】教學(xué)課題：電阻課型新授本課題教時(shí)數(shù)：2本教時(shí)為第2教時(shí)備課日期：月日教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1．會(huì)探究并理解影響導(dǎo)體電阻大小的因素；2．學(xué)會(huì)用控制變量法研究物理問題。教學(xué)方法與手段：教學(xué)過程：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖老師：影響電阻的因素分別是什么？學(xué)生回答鞏固知識(shí)老師
【摘要】圖1OF2F1圖2圖3省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)?！盎?”學(xué)案年級(jí)：初三學(xué)科：物理主備：馬如林審核：韓國慶班級(jí)：_______姓名：________提前自學(xué)：（建議時(shí)間：15分鐘）一、自學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)用杠桿原理分析其它機(jī)械的省力、費(fèi)力的原因；2、通過自學(xué)，進(jìn)一步理解定滑輪和動(dòng)
【摘要】河網(wǎng)中學(xué)九年級(jí)學(xué)案科目：物理課題：第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械第一節(jié)杠桿課時(shí)：第一課時(shí)制作人：王祥審核人：王祥【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、知道什么是杠桿2、知道杠桿的五要素3、理解力臂的概念，會(huì)畫力臂。
2024-12-17 04:39
【摘要】第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功一、杠桿（第1課時(shí)）班級(jí):姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．認(rèn)識(shí)生活中的杠桿，知道杠桿的有關(guān)名詞：支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂2．會(huì)畫出杠桿的力臂【課前預(yù)習(xí)】1．在物理學(xué)中，將一根
2024-11-28 00:21
【摘要】杠桿復(fù)習(xí)典型例題一：力臂力臂：支點(diǎn)．到力作用線．的垂直．．距離一、畫力臂步驟：找支點(diǎn)的位置，畫力的作用線，從支點(diǎn)到力的作用線作垂線檢查：虛線、垂直、大括號(hào)1．如圖，輕桿OB在外力作用下保持靜止（O為支點(diǎn)），請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力臂和阻力臂.2．請(qǐng)你在圖中畫出使用剪刀時(shí)，杠桿
【摘要】一、知識(shí)回顧：：：：簡(jiǎn)易吊車正在吊起重為G的建筑材料，請(qǐng)?jiān)趫D中杠桿OB上分別畫上動(dòng)力臂L1和阻力臂L2．二、探究杠桿的平衡條件物體的平衡狀態(tài)杠桿的平衡狀態(tài)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)保持靜止保持勻速轉(zhuǎn)動(dòng)保持靜止探究杠桿的平衡條件猜想:杠桿的平衡可能與哪些因素有關(guān)?杠桿的平衡
2025-06-21 15:14
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