【摘要】復(fù)習(xí):聽錄音,按錄音的內(nèi)容將序號寫在括號里面。ABCD()()()()找朋友:A他是你的父親B這是我的媽媽C她是我的姐妹D那是你的兄弟E她是誰?ismymotherisshe?
2024-12-06 23:57
【摘要】蘇教牛津版二年級英語上冊教案Unit10Putonyourcoat課題Unit10Putonyourcoat第3課時總第課時教學(xué)目標(biāo):(1)進(jìn)一步鞏固能PutonyourTakeoffyoursweater.能聽懂并能用OK.及或All。(2)會唱歌謠Putonyourcoa
2024-11-28 01:54
【摘要】Unit1Myfamily第二單元教學(xué)目標(biāo):1、能聽懂Who’she/she?并能根據(jù)實際情況用He`s/She`s…回答。2、能使用句型Who’she/she?向他人詢問和確認(rèn)某人,發(fā)音正確。3、聽歌曲Myfamily,熟悉歌曲歌詞。
2024-12-17 05:47
【摘要】Unit3Lookatthemoon第一課時教學(xué)目標(biāo):(1)能聽懂、會說日常交際用語Lookatthemoon.Oh,it’sbright.(2)初步學(xué)習(xí)歌謠Lookatthemoon。教學(xué)重點難點:能聽懂、會說、初步認(rèn)讀sun,moon,star,big,small和bright,發(fā)音
【摘要】Unit1Myfamily第三課時教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)、鞏固Who’she/she?和He`s/She`s…的回答形式。2、正確運用Who’she/she?向他人詢問和確認(rèn)某人,發(fā)音正確。3、復(fù)習(xí)鞏固單詞father,mother,brother和sister這四個單詞。4、會唱歌曲Myfamily。
【摘要】Unit7Hereyouare第一課時教學(xué)目標(biāo):(1)能聽懂、會說、初步認(rèn)讀apie,acake,ahamburger和ahotdog,發(fā)音準(zhǔn)確。(2)能聽懂Hereyouare.Thankyou.(3)初步學(xué)習(xí)歌謠Atasnackbar。教學(xué)重點難點:(1)能聽懂、會說、初步
【摘要】Unit7Hereyouare第二課時教學(xué)目標(biāo):(1)能認(rèn)讀四種食物類單詞:piecakehamburgerhotdog;(2)會熟練用句型:Hereyouare.Thankyou.進(jìn)行對話交流。(3)能熟讀rhyme《atasnackbar》教學(xué)重點難點:(1)能
【摘要】(蘇教牛津版)三年級英語上冊教案Unit3ThisismyfatherLesson1教學(xué)內(nèi)容3AUnit3Thisismyfather共幾課時4課型新授執(zhí)教第幾課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)
2024-11-27 20:07
【摘要】蘇教牛津版二年級英語上冊教案Unit1Myfamily第一課時教學(xué)目標(biāo):、會說、初步認(rèn)讀father,mother,brother和sister這四個單詞,發(fā)音正確。Who`she/she?并能根據(jù)實際情況用He`s/She`s?回答。Myfamily,熟悉歌曲曲調(diào)。4
【摘要】Unit9MerryChristmas!第三課時教學(xué)目標(biāo):(1)進(jìn)一步鞏固句子MerryChristmas!并能用MerryChristmas!應(yīng)答。能聽懂ThebellisforThankyou表示感謝。(2)學(xué)會歌曲MerryChristmas。教學(xué)重點難點:進(jìn)一步鞏固句子MerryChr
【摘要】(蘇教版)牛津英語教案4Bunit3Unit3What'syourjob?Thefirstperiod一、教學(xué)目標(biāo)1、聽懂、會說和會讀日常交際用語What'syour/his/herjob?I'm/He's/She'sa..Whataretheirjobs?They'r
2024-12-17 05:46
【摘要】(蘇教牛津版)一年級英語下冊教案Unit1What’syourname?Teachingaims:1.Canaskforother?sname..2.Cantellotherswhatmynameis.3.Reviewthenumbersfrom1to10KeypointsWhat?syou
2024-12-16 21:51
【摘要】Unit6Apiic第二課時教學(xué)目標(biāo):(1)能聽懂Whatarethose?并能根據(jù)情況用Theyare…回答。(2)能使用Whatarethose?向他人詢問和確定某些物品,語音語調(diào)準(zhǔn)確。(3)進(jìn)一步學(xué)習(xí)歌謠Singinthetrees。教學(xué)重點難點:(1)能聽懂Whatar
2024-12-13 15:24
【摘要】Unit3Lookatthemoon第二課時教學(xué)目標(biāo):(1)能運用Lookatthe?.Oh,it’s?對物品進(jìn)行簡單描述,語音語調(diào)正確。(2)能聽懂、會說、初步認(rèn)讀sun,moon,star,big,small和bright,發(fā)音正確。教學(xué)重點難點:(1)能運用Lookatthe?.
【摘要】Unit1What’syourname?第二課時一、教學(xué)內(nèi)容(1)能聽懂What’syourname?并能用此句型詢問對方姓名,語音準(zhǔn)確、語調(diào)自然。(2)能聽懂他人使用句型Mynameis…介紹名字,同時能使用該句型作自我介紹,發(fā)音正確。(3)會唱歌曲What’syourname?二、教學(xué)目標(biāo)
2024-11-28 01:55