【摘要】《海洋生物》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制蘇教版小學(xué)美術(shù)第十冊(cè)第14課《海洋生物》教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)和能力:認(rèn)識(shí)和了解海洋中各種生物的特征和外形色彩,啟發(fā)學(xué)生對(duì)海底世界的思考和遐想。2.過(guò)程和方法:學(xué)會(huì)用各種方法描繪海底世界中的海洋生物,能夠表現(xiàn)爭(zhēng)奇斗艷的海底世界。3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的
2024-11-27 17:50
【摘要】《魚(yú)的紋樣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞理解魚(yú)的紋樣的裝飾美感以及與人類生活的密切關(guān)系,理解紋樣的普遍特征和魚(yú)的紋樣的獨(dú)有特征。2、會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)化、夸張等手段設(shè)計(jì)不同魚(yú)的形態(tài),并運(yùn)用點(diǎn)、線面以及色彩等元素裝飾魚(yú),會(huì)合理、創(chuàng)造性地利用廢舊紙盒等材料制作出魚(yú)的紋樣的裝飾品。3、通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、美化生活的美好情感,體驗(yàn)創(chuàng)造活動(dòng)的樂(lè)趣
2024-11-27 20:04
【摘要】教案背景地球是我們?nèi)祟惖墓餐覉@,然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,全球環(huán)境狀況在過(guò)去30年里持續(xù)惡化——?dú)鉁爻掷m(xù)增長(zhǎng),水資源枯竭,瀕危絕種動(dòng)物大幅增加,空氣嚴(yán)重污染??地球先生在哭泣!拯救地球、保護(hù)家園,使她永遠(yuǎn)美麗、安全,是人類共同的心愿。教學(xué)課題課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)第十冊(cè)世界地球日教材分析《世界地球日》
2024-11-27 20:09
【摘要】課題十四:風(fēng)箏教學(xué)內(nèi)容:蘇少版美術(shù)教案——風(fēng)箏。教學(xué)目的:引導(dǎo)學(xué)生欣賞多種風(fēng)箏,了解風(fēng)箏左右對(duì)稱的特征,蘇少版美術(shù)教案——風(fēng)箏回憶放風(fēng)箏的場(chǎng)景、氣氛和感受,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動(dòng)手表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生了解風(fēng)箏的左右對(duì)稱的特征,認(rèn)識(shí)、熟悉風(fēng)箏的種類。教學(xué)難點(diǎn):把放風(fēng)箏時(shí)的場(chǎng)景、氣氛
2024-12-13 11:06
【摘要】(蘇少版)小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)背景分析教材分析:本課編排的目的是讓學(xué)生對(duì)指印和手印的各種形狀展開(kāi)豐富的聯(lián)想,能與身邊的事物緊密聯(lián)系起來(lái),創(chuàng)作出生動(dòng)有趣的手印和指印相結(jié)合的作品,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。創(chuàng)作時(shí)不一定局限于用手掌或手指印,手背和手心等其他部分也可用來(lái)拓印,這樣可以拓寬思維,給學(xué)生更多的表現(xiàn)空間。通過(guò)前一課《葉子片片》學(xué)習(xí),學(xué)生初步掌握了隨形
2025-06-13 21:50
【摘要】畫(huà)臉(一)教學(xué)目標(biāo):。、動(dòng)物的臉表情變化。、動(dòng)物的表情。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生進(jìn)一步了解人和動(dòng)物臉表情的變化。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能用各自的材料做出有趣的人或動(dòng)物的臉。教學(xué)課型與方法:繪畫(huà)。教具準(zhǔn)備:范例、人表情圖片、各種制作材料。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課:大家
2024-12-17 05:08
【摘要】鹽城市潘黃實(shí)驗(yàn)學(xué)?!叭晕逡亍泵佬g(shù)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)五、青花盤(pán)學(xué)習(xí)目標(biāo):·通過(guò)欣賞青花盤(pán)和青花瓷作品,了解祖國(guó)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)特色。·嘗試用單色彩筆設(shè)計(jì)新穎、別致的青花盤(pán)?!づ囵B(yǎng)學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美的能力,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的熱愛(ài)之情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):·重點(diǎn):學(xué)會(huì)在圓盤(pán)內(nèi)設(shè)計(jì)畫(huà)面。
2024-11-28 01:28
【摘要】第十三課偶戲(一)一、教材分析本課為“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,讓同學(xué)了解偶戲的來(lái)源、種類,是怎樣一種藝術(shù)形式。1.教學(xué)目標(biāo)(1)認(rèn)知目標(biāo):欣賞偶戲圖片,了解偶戲的種類。(2)操作目標(biāo):了解民間偶戲藝術(shù)的簡(jiǎn)單制作,利用各種材料,制作偶戲人物,并自編偶戲故事,進(jìn)行偶戲表演
2024-11-28 01:26
【摘要】《染紙》常州武進(jìn)區(qū)寨橋中心小學(xué)蔣婉葉《染紙》是小學(xué)美術(shù)蘇教版第七冊(cè)25課的一節(jié)集欣賞、設(shè)計(jì)、制作于一體的綜合課。它的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生初步了解染紙的方法和步驟,能根據(jù)方法和步驟染出不同圖案的染紙;并能在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活和民間工藝的情感。它的教學(xué)重點(diǎn)是染紙的步驟和方法。教學(xué)難點(diǎn)是色彩在圖案中的運(yùn)用。學(xué)生在先前的單元學(xué)習(xí)中已掌握了色彩
2024-11-28 01:25
【摘要】適合紋樣課題:蘇教版美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第十課課型:設(shè)計(jì)?應(yīng)用/造型?表現(xiàn)執(zhí)教者:姜堰市東橋中心小學(xué)馮蓉教材分析:本課涉及到“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”與“造型?表現(xiàn)”兩個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,學(xué)習(xí)本課之前,學(xué)生已經(jīng)接觸過(guò)“花頭花葉紋樣”和“二方連續(xù)紋樣”的
【摘要】蘇教版第八冊(cè)第11課乘車印象教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)回憶日常生活中乘車時(shí)的不同情形,體會(huì)乘車時(shí)興奮、悠閑、焦急、無(wú)奈等情緒變化,感受生活的多姿多彩。:通過(guò)各種人物動(dòng)態(tài)表現(xiàn)乘車時(shí)的情景。:通過(guò)對(duì)乘車的種種印象的討論,去發(fā)現(xiàn)平常事中平常人的閃光點(diǎn),宣揚(yáng)尊老愛(ài)幼、文明乘車的好風(fēng)尚。教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-27 17:49
【摘要】動(dòng)物朋友(一)教學(xué)要求:初步了解動(dòng)物外形和生活習(xí)性,認(rèn)識(shí)動(dòng)物與人類生活的密切聯(lián)系。引導(dǎo)學(xué)生抓住動(dòng)物特征,并用繪畫(huà)、剪紙、泥塑等方法中的任意一種把它表現(xiàn)出來(lái)。激發(fā)學(xué)生的動(dòng)物保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)人類社會(huì)的關(guān)愛(ài)。在創(chuàng)作時(shí)要表現(xiàn)出自己的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)過(guò)程:1、小朋友喜歡動(dòng)物嗎?2、老師
【摘要】美術(shù)第六冊(cè)第8課《快樂(lè)卡通》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本課內(nèi)容屬于欣賞·評(píng)述的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,欣賞的內(nèi)容是學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的卡通書(shū)??ㄍ〞?shū)是以大量的圖畫(huà)為主體,結(jié)合較少的文字,以講故事或向兒童傳遞信息的書(shū)。此課應(yīng)在“欣賞”上下功夫。欣賞,即增添畫(huà)面的情趣又能滲透學(xué)生豐富的想象;欣賞,即能結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),表達(dá)一種自然感受
【摘要】在《門(mén)、窗、墻》中展現(xiàn)生活真諦《門(mén)、窗、墻》教學(xué)設(shè)計(jì)塔山鎮(zhèn)中心小學(xué)魏靜一、教案背景:□中學(xué)√小學(xué):美術(shù)蘇教版三年級(jí)下學(xué)期:1教材簡(jiǎn)析:〈〈門(mén)窗墻〉〉選自九年義務(wù)教育〈〈美術(shù)〉〉(蘇教版)三年級(jí)下冊(cè)第17課,屬于“造型·表現(xiàn)
【摘要】《世界地球日》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《世界地球日》選自蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第8課,屬于“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,這一課充分體現(xiàn)了新課程改革的特點(diǎn),體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的特征及學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探索性,使美術(shù)課程內(nèi)容和學(xué)生生活實(shí)踐緊密相聯(lián),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的責(zé)任感,激發(fā)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。二、學(xué)
2024-12-13 00:38