幼兒園區(qū)域活動的實施方案(優(yōu)秀5篇)-文庫吧資料
2024-09-03 07:54本頁面
【正文】 幼兒整理操作材料 . 五、評價本次區(qū)域活動的情況。 看圖書區(qū)幼兒能否按圖書的標(biāo)準(zhǔn)制作圖書，引導(dǎo)制作完成的小朋友用較完整的語言推薦介紹自己的圖書，引導(dǎo)幼兒從水果的口味、顏色等進行介紹。 請幼兒自由選擇自己喜歡的區(qū)角進行活動。 請表演區(qū)的幼兒先制作好水果頭飾，在進行表演。 圖書區(qū)，老師準(zhǔn)備了蠟筆和畫紙，你可以把自己知道或是喜歡的水果畫下來，制作成一本秋天水果圖書，向別人介紹推薦。如：桔子、臍橙、蘋果、香蕉、橘 子、芒果、石榴、柿子、彌猴桃等 三、介紹區(qū)角材料。 引導(dǎo)幼兒觀察各種有關(guān)秋天水果圖片。 活動過程 一、復(fù)習(xí)歌曲《七彩光和果娃娃》并引出活動主題?；顒訙?zhǔn)備：閱讀區(qū)：《收獲秋天》圖書、秋天各種水果的圖片，動手區(qū)：紙張、蠟筆、硬紙板、漿糊等。 幼兒 園區(qū)域活動的實施方案篇 3 活動目標(biāo)： 嘗試用各種材料進行制作一些秋天水果。 五、請先做好的幼兒將瓶娃娃排列起來，辦一個瓶娃娃展覽會。 除了老師剛才的方法，你們覺得還可以用什么方法做 ? 三、交待區(qū)域操作要求，幼兒自選區(qū)域和材料進行操作。這樣就成了瓶娃娃。如果身體用塑料飲料小瓶，頭用什么做合適呢 ?(引導(dǎo)幼兒想象 )如果身體用小藥瓶，頭用什么做才合適呢 ?另外，可以用水果網(wǎng)做頭發(fā)。 老師示范講解。 出示做好的范例，以瓶娃娃的口吻引出活動主題。 幼兒喜愛做手工的情感及認真有條理的制作習(xí)慣。 五、評價本課，結(jié)束活動。 四、幼兒操作，教師適時指導(dǎo)。 活動結(jié)束時，把材料收好放回原處，回到自己的位置坐好。 活動前，先想好自己想要進入的區(qū)域。 今天，老師就請你們來制作扇子吧 !來一起看看都有哪些區(qū)
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