幼兒園區(qū)域活動(dòng)組織方案(優(yōu)秀5篇)-文庫吧資料
2025-05-24 00:05本頁面
【正文】 小、今天老師也準(zhǔn)備了一些大不同的鈴鐺，請(qǐng)小朋友來給這些鈴鐺排排隊(duì)好嗎 ? 三、請(qǐng)幼兒選擇區(qū)域活動(dòng)。 動(dòng)手區(qū)：不同鈴鐺。 表演區(qū)：投放動(dòng)物頭飾，讓幼兒表演故事《小鈴鐺》。 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 表演區(qū)：各種動(dòng)物頭飾及 動(dòng)手區(qū)：不同鈴鐺。活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)各種各樣的鈴鐺，并感受其發(fā)出的聲音帶來的樂趣。 認(rèn)識(shí)各種各樣的鈴鐺，并感受其發(fā)出的聲音帶來的樂趣。 四、幼兒整 理操作材料 . 五、評(píng)價(jià)本次區(qū)域活動(dòng)的情況。 看圖書區(qū)幼兒能否按圖書的標(biāo)準(zhǔn)制作圖書，引導(dǎo)制作完成的小朋友用較完整的語言推薦介紹自己的圖書，引導(dǎo)幼兒從水果的口味、顏色等進(jìn)行介紹。 請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的區(qū)角進(jìn)行活動(dòng)。 請(qǐng)表演區(qū)的幼兒先制作好水果頭飾，在進(jìn)行表演。 圖書區(qū)，老師準(zhǔn)備了蠟筆和畫紙，你可以把自己知道或是喜歡的水果畫下來，制作成一本秋天水果圖書，向別人介紹推薦。如：桔子、臍橙、蘋果、香蕉、橘子、芒果、石榴、柿子、彌猴桃等 三、介紹區(qū)角材料。 引導(dǎo)幼兒觀察各種有關(guān)秋天水果圖片。 活動(dòng)過程 一、復(fù)習(xí)歌曲《七彩光和果娃娃》并引出活動(dòng)主題?；顒?dòng)準(zhǔn)備：閱讀區(qū)：《收獲秋天》圖書、秋天各種水果的圖片，動(dòng)手區(qū)： 紙張、蠟筆、硬紙板、漿糊等。 幼兒園區(qū)域活動(dòng)組織方案篇 2 活動(dòng)目標(biāo)： 嘗試用各種材料進(jìn)行制作一些秋天水果。 師：如果有不懂的地方可以請(qǐng)好朋友幫忙或者跟老師說，但是我們要先學(xué)會(huì)自己思考，不要一遇到問題就請(qǐng)求幫助，不動(dòng)腦筋。 師：我們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)的時(shí)候一定要記住，做什么事不要太急，細(xì)心一點(diǎn)，可以和身
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