【摘要】不等式的性質(zhì)同步練習(xí)(總分:100分時(shí)間45分鐘)一、選擇題(每題4分,共32分)1、如果m<n<0,那么下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()A、m-9<n-9B、-m>-nC、11nm?D、1mn?2、若a-b<0,則下列各式中一定正確的是()
2024-11-23 02:22
【摘要】春節(jié)時(shí),小明和爸爸、媽媽燃放某種禮花.人在點(diǎn)燃導(dǎo)火線后要在燃放前轉(zhuǎn)移到10米以外的安全區(qū)域.已知導(dǎo)火線的燃燒速度為2厘米/秒,人離開的速度為4米/秒,那么導(dǎo)火線的長度必須超過多少厘米,才能確保點(diǎn)火人的安全?解:設(shè)導(dǎo)火線的長度為x厘米,根據(jù)題意得:4102x>
2024-12-16 04:33
【摘要】南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)不等式性質(zhì)蘇科八下不等式性質(zhì)1、水果店的小王從水果批發(fā)市場購進(jìn)100千克梨和84千克蘋果,你能用“”號連接梨和蘋果的進(jìn)貨量嗎?100千克________84千克2、幾天后,小王賣出梨和蘋果
2024-12-08 14:22
【摘要】7.2不等式的解集目標(biāo)要求:1.會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是否為不等式的解;2.正確地將不等式的解集表示在數(shù)軸上.過程性目標(biāo)在使用數(shù)軸表示不等式解集的過程中,讓學(xué)生感受數(shù)形結(jié)合思想.情感態(tài)度目標(biāo)通過觀察、歸納、類比、推斷而獲得不等式的解集與數(shù)軸上的點(diǎn)之間的關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索性與創(chuàng)造性.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):不
2024-11-28 00:22
【摘要】生活中的不等式目標(biāo)要求:1.在現(xiàn)實(shí)情境中認(rèn)識(shí)數(shù)量間的不等關(guān)系,理解不等式的意義;2.會(huì)用不等式表示不等關(guān)系.過程性目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生分析具體事例,從對具體事例的分析中得到不等量關(guān)系;2.通過分析、抽象得到不等式的概念情感態(tài)度目標(biāo):1.在對實(shí)際問題的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行比較分析、作出推斷的過程中,提高學(xué)生參與數(shù)
2024-12-16 13:47
【摘要】第2課時(shí)不等式的性質(zhì)滬科版·七年級下冊狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入等式兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù)(或式子),乘以或除以同一個(gè)數(shù)(除數(shù)不為0),結(jié)果仍然相等.你還記得等式的性質(zhì)嗎?不等式也有這樣的性質(zhì)嗎?狀元成才路狀元成才路新課
2025-03-16 11:44
【摘要】不等式的解集高度為多少的汽車可以通過?4陽春三月,學(xué)校組織學(xué)生去上海春游。如果汽車7︰00上滬寧高速公路,并準(zhǔn)備在8︰20之前到達(dá)高速公路出口處.已知這段路程為100千米,假設(shè)汽車在這段行程中的速度保持不變,請任意寫出一個(gè)滿足題意的車速:____.不等式的解有______個(gè),100
2024-12-06 22:44
【摘要】(1)一輛轎車在某公路上的行駛速度是akm/h,已知該公路對轎車限速是100km/h,那么a和100之間的關(guān)系可以表示為?下列問題中的數(shù)量關(guān)系能用等式表示嗎?若不能,應(yīng)該用怎樣的式子來表示?解:a≤100(2)根據(jù)科學(xué)家測定,太陽表面的溫度不低于6000℃.設(shè)太陽表面
2024-12-06 01:27
【摘要】不等式及其基本性質(zhì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)到現(xiàn)實(shí)世界中有各種各樣的數(shù)量關(guān)系的存在,不等關(guān)系是其中的一種;;會(huì)用不等式表示數(shù)量之間的不等關(guān)系;,并能利用不等式的基本性質(zhì)對不等式進(jìn)行變形;、思考、探究、交流的學(xué)習(xí)過程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)的樂趣。二、重點(diǎn)難點(diǎn):不等式的概念和不等式的性質(zhì);:不等式的性質(zhì)3以及正確分析實(shí)際問題中的不等關(guān)
2024-11-28 02:37
【摘要】課題三維目標(biāo)知識(shí)與技能過程與方法請改態(tài)度與價(jià)值觀,理解不等式的意義;。,從對具體事例的分析中得到不等量關(guān)系;、用數(shù)學(xué)的情境,讓學(xué)生體驗(yàn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的方法.。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)不等式的意義以及會(huì)用不等式表示不等關(guān)系;在實(shí)際問題中用不等式表示不等關(guān)系.
2024-12-14 00:25
【摘要】-2-14321O第七章不等式第2課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道不等式的解,不等式的解集.會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是不是某個(gè)不等式的解.2.會(huì)用數(shù)軸表示不等式的解集.3.會(huì)寫出數(shù)軸表示的不等式的解集.4.會(huì)結(jié)合數(shù)軸寫出某個(gè)不等式的整數(shù)解.二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):利用數(shù)軸表示不等式的解集學(xué)習(xí)難點(diǎn):有特殊條件
【摘要】第七章不等式第1課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)用不等號“<,>,≤,≥,≠”等不等號連結(jié)兩個(gè)數(shù).2.理解描述不等關(guān)系的詞語,例如:大于,小于,不大于,不小于,大于或等于,小于或等于,不等于??.理解正數(shù),非負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)等等用不等式表示的方法.3.理解生活中有一些描述不等關(guān)系的詞語,例如:最大(小),最高(低),超過,低
2024-12-16 21:17
【摘要】初中數(shù)學(xué)課題課時(shí)1-1授課時(shí)間班級二(1)課型新授授課人王明亮教學(xué)目標(biāo)了解不等式的性質(zhì),并能進(jìn)行簡單運(yùn)用教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):不等式的性質(zhì)難點(diǎn):不等式的性質(zhì)教、學(xué)具多媒體教學(xué)教師活動(dòng)內(nèi)容、方式學(xué)生活動(dòng)方式、內(nèi)容旁注一、回憶思考1、等式的基本性質(zhì)(1)等式的兩邊都加上(或減去
2024-08-31 16:31
【摘要】不等式的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知道不等式的概念,理解并掌握不等式的三條基本性質(zhì),2、會(huì)靈活應(yīng)用不等式的基本性質(zhì)解決數(shù)學(xué)問題,對不等式進(jìn)行簡單的變形。重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)不等式的三條基本性質(zhì)的推導(dǎo)過程靈活應(yīng)用不等式的基本性質(zhì)對不等式進(jìn)行簡單的變形教學(xué)過程一
2024-12-16 20:26
2024-12-16 12:29