【摘要】7.2不等式的解集目標要求:1.會判斷一個數(shù)是否為不等式的解;2.正確地將不等式的解集表示在數(shù)軸上.過程性目標在使用數(shù)軸表示不等式解集的過程中,讓學(xué)生感受數(shù)形結(jié)合思想.情感態(tài)度目標通過觀察、歸納、類比、推斷而獲得不等式的解集與數(shù)軸上的點之間的關(guān)系,體驗數(shù)學(xué)活動充滿著探索性與創(chuàng)造性.重點和難點重點:不
2024-11-28 00:22
【摘要】-2-14321O第七章不等式第2課時一、學(xué)習(xí)目標:1.知道不等式的解,不等式的解集.會判斷一個數(shù)是不是某個不等式的解.2.會用數(shù)軸表示不等式的解集.3.會寫出數(shù)軸表示的不等式的解集.4.會結(jié)合數(shù)軸寫出某個不等式的整數(shù)解.二、學(xué)習(xí)重點:利用數(shù)軸表示不等式的解集學(xué)習(xí)難點:有特殊條件
【摘要】目標要求:1.掌握不等式的兩條基本性質(zhì),并能熟練的應(yīng)用不等式的性質(zhì)進行不等式的變形;2.理解不等式的基本性質(zhì)與等式的基本性質(zhì)之間的區(qū)別.過程性目標在積極參與探索、發(fā)現(xiàn)不等式基本性質(zhì)的過程中,體會不等式的兩條基本性質(zhì)的作用和意義,培養(yǎng)學(xué)生探索數(shù)學(xué)問題的能力.情感態(tài)度目標1.通過學(xué)生的自主討論培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和歸納的能力;
【摘要】理解不等式的解與解集的意義;教學(xué)目標、重點、難點了解不等式解集的數(shù)軸表示。重點:了解不等式的解、解集的意義。在數(shù)軸上表示不等式的解集。難點:燃放各種禮花炮時,為了確保安全,人在點燃導(dǎo)火線后要在燃放前轉(zhuǎn)移到10米以外的安全區(qū)域.已知導(dǎo)火線的燃燒速度為,人離開的速度為4m/s,那么導(dǎo)火線的長度應(yīng)為多
2024-12-08 08:15
【摘要】1、什么是一元一次不等式?1、什么是一元一次不等式?2、解一元一次不等式:(1)7X-1;(2)-7X1;(3)-2X7;(4)2X-1;(2)-7X1;(3)-2X7;(4)2
2024-12-16 12:16
【摘要】不等式的解集同步練習(xí),不包括-4的是()≤-4≥-4-6()=1是不等式-2X-2是不等式-2X1的解集-X1的解集是X-13.
2024-11-27 00:51
【摘要】不等式的解集同步練習(xí)(總分:100分時間45分鐘)一、耐心選一選,你會開心(每題4分,共32分)1、-3x≤6的解集是()0-1-20-1-2012012A、B、C、D、
2024-11-23 02:22
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)說理(1)課前引入為什么會出現(xiàn)的景象?海市蜃樓課前引入地震前小動物為什么會有異常反應(yīng)?課前引入UFO究竟是什么?活動一?啟明中學(xué)新校區(qū)一矩形草地中間有一筆直的小路(如圖1),為了達到“曲徑通幽”的效果,現(xiàn)計劃修改為彎曲的小路(如圖2)
【摘要】THANKS
2025-03-16 12:43
【摘要】(1)一輛轎車在某公路上的行駛速度是akm/h,已知該公路對轎車限速是100km/h,那么a和100之間的關(guān)系可以表示為?下列問題中的數(shù)量關(guān)系能用等式表示嗎?若不能,應(yīng)該用怎樣的式子來表示?解:a≤100(2)根據(jù)科學(xué)家測定,太陽表面的溫度不低于6000℃.設(shè)太陽表面
2024-12-06 01:27
【摘要】學(xué)習(xí)目標:,尤其是不等式的基本性質(zhì)2;.用類比方法觀察、分析、解決問題的能力及歸納總結(jié)概括的能力;通過不等式基本性質(zhì)的學(xué)習(xí),認識不等式所具有的內(nèi)在同解變形的數(shù)學(xué)美,陶治自己的數(shù)學(xué)情操。學(xué)習(xí)重點:掌握不等式的三條基本性質(zhì),尤其是不等式的基本性質(zhì)2.學(xué)習(xí)難點
2024-12-17 04:41
【摘要】4一元一次不等式小麗在3月底栽種了一棵小樹,小樹高70cm,小樹成活后平均每周長高3cm.估計幾周后這棵小樹的高度超過100cm.解:設(shè)x周后這棵小樹的高度超過100cm.根據(jù)題意,得3x+70100.根據(jù)不等式的性質(zhì)1,在不等式的兩邊都減去70,得(就是移項)3x100-70.合并同類項,得
2024-12-08 11:40
2024-12-06 22:44
【摘要】南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)生活中的不等式小磊和他的媽媽、爸爸的體重分別為30kg、55kg和,去公園游樂場玩蹺蹺板,小磊和媽媽玩時,誰會向上蹺?若小磊和媽媽坐一頭,爸爸坐在另一頭時,誰會向上蹺?請你當(dāng)裁判你能知道游戲的結(jié)果嗎?為什么?因為30<55,所以小磊會
2024-12-09 00:50
【摘要】課題三維目標知識與技能過程與方法請改態(tài)度與價值觀,理解不等式的意義;。,從對具體事例的分析中得到不等量關(guān)系;、用數(shù)學(xué)的情境,讓學(xué)生體驗用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的方法.。教學(xué)重點難點不等式的意義以及會用不等式表示不等關(guān)系;在實際問題中用不等式表示不等關(guān)系.
2024-12-14 00:25