最新幼兒園教育方案小班(優(yōu)秀8篇)-文庫吧資料
2024-09-02 17:27本頁面
【正文】 播放教師平時工作的課件，幼兒認(rèn)真觀看，了解老師的辛苦。 幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。 (1)提問：歌曲里說了什么 ?今天是什么節(jié)日 ? (2)小結(jié)：每年的 9 月 10 日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。 教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》。 知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。 通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。 最新幼兒園教育方案小班篇 4 活動目標(biāo)： 了解老師工作的辛苦，知道 9 月 10 日是教師節(jié)。 童謠：栽樹 挖樹坑，栽樹苗， 樹苗和我一樣高。 (栽樹 ) 五、分組朗誦童謠，表揚聲音響亮的幼兒。 二、幼兒欣賞童謠 ，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹帶來的樂趣， 三、師幼感情地朗誦童謠，幼兒跟著輕聲的讀。 你們知道什么時候栽樹 ?(春天 )3 月 12 號是植樹節(jié)，每個人都要植樹，到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹，好嗎 ? 出示栽樹的圖片，讓幼兒觀察，我們種好了小樹苗，再來和小樹苗比比看，誰高誰矮 ?(一樣高 )小樹苗和我們小朋友一樣也會長高，那怎么讓小樹苗長大長高呢 ?(要愛護它，保護它，多給它澆水施肥捉害蟲 ) 栽好樹，爸爸媽媽的臉上什么表情呀 ?(爸爸樂，媽媽笑 )我愛爸爸媽媽也愛小樹苗。 你們平時有沒有看見過栽樹 ?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的 ?他們是怎么樣栽樹的 ?(先在地上挖一個坑，然后把樹苗放進坑里，然后在把土蓋上，最后澆上水。 四、活動過程： 一、觀看 VCD，了解有關(guān)植樹的知識。 了解樹木與人類的關(guān)系，教育幼兒要愛護樹苗。 二、活動目標(biāo)： 理解童謠內(nèi)容，學(xué)會朗誦童謠。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強，我們進一步結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。 最新幼兒園教育方案小班篇 3 一、設(shè)計意圖 隨著社會的發(fā)展，保護環(huán)境已成為全人類日 益關(guān)注的問題。 師：小朋友在成長的過程中會遇到很多困難，大家要積極面對困難，認(rèn)真分析困難的原因，慢慢戰(zhàn)勝困難，我們會越來越棒的。游戲體現(xiàn)了心理課遞進強化的原則通過第一次嘗試 —— 找出困難的原因 —— 再次嘗試 —— 加大難度，層層 遞進，符合大班幼兒的年齡特點，讓孩子在游戲中強化困難的概念，積極積累經(jīng)驗。 這個環(huán)節(jié)遵循 “ 游戲是幼兒的主要活動 ” 的原則，重在激發(fā)幼兒參與活動的興趣。 請失敗的幼兒再試一次。 師 ：今天青蛙弗洛格要去其他小動物家，可是在路上它遇到了一個困難，要通過 “ 電網(wǎng) ” ，弗洛格試了好幾次都沒有通過，請小朋友們來試試，看看能不能順利通過。 三、挑戰(zhàn)困難。 弗洛格是孩子們很喜歡的一個動物的形象，很多孩子也閱讀過它的系列圖書。 介紹故事：今天老師帶來一個青蛙弗洛格的故事，我們一起來聽聽弗洛格發(fā)生了什么事情 ? 教師講故事，幼兒傾聽故事并提問：弗洛格怎么了 ?它遇到了什么困難 ?它是怎么做的 ?最后怎么樣了 ? 說說自己的困難及做法：小朋友們，你們遇到過困難嗎 ?遇到過什么困難 ?你是怎么做的。 通過提問引入，順其自然的引出困難的主題，為下面的環(huán)節(jié)作了很好的鋪墊。 活動過程： 一、談話引入主題，知道遇到困難是正常的。 認(rèn)真參與活動，體驗解決困難的快樂。 最新幼兒園教育方案小班篇 2 活動目標(biāo)： 認(rèn)識自己常常會面對的有哪些困難，正確分析產(chǎn)生困難的原因。 活動名稱：靈活的魚 活動目標(biāo)
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