師德師風主題教育方案(精品7篇)-文庫吧資料
2024-09-02 17:07本頁面
【正文】 午 12 點 30 分 地點：新多功能廳 參加人員：全體教師 負責人： __ 二、電影周的活動借鑒、學習可以幫助我們快速的成長，從心底感受教師這個職業(yè)的偉大，做一個受幼兒歡迎的老師，受家長愛戴的老師成為我們努力的目標。我園深入貫徹落實教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》和教育局師德師風建設精神，以 做一個合格的幼兒園老師 的活 動為主題，開展一系列的活動。所以同學們，以前你們學習成績怎樣，我并不關心，我關心的是從現(xiàn)在開始誰的思想品德表現(xiàn)良好，上課時積極、認真。若把學生比喻成產(chǎn)品，品德好學習好的學生是成品，品德好學習不好的學生是半成品，品德不好，學習好的學生是危險品， 品德不好，學習也不好的是廢品。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。 并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面，在日常的教學活動中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育學生，對后進生給予更多的關注，用愛心去實現(xiàn)對各種學困生的教育。師德建設要求教師在實踐中注重自我學習、自我 、自我約束、自我調(diào)控，活到老，學到老。 如果一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應該如何改進。只有在實踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。 積極參加社會時間活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系。在課外積極學習各種師德理論，不斷地加強自身的理論基礎知識同時我還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為，嚴于律已，以身作責。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下，教師更應該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺的行動，用執(zhí)著追求真理，敢于抵制歪風邪氣的實際行動來教育、感染學生，成為學生的楷模。 師德師風主題教育方案篇 5 一、認真做好本職工作。對班級中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物。 ，嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī)。注意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團結協(xié)作精神。 、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學 生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。充分利用網(wǎng)絡平臺，不斷學習專業(yè)知識和相關學科領域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。 讀好書，提高自己的理論水平和業(yè)務認識。 師德師風主題教育方案篇 4 深入學習學?！稁煹鹿ぷ饔媱潯罚鞔_目標，加強責任感和使命感。作為一個教師，正確的教育理念、多元的知識結構、扎實的教育技能固然重要，然而教師的思想情操、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要。教育大計，教師為本 。以抓師德建設促進和諧校園的創(chuàng)建 ，促進幼兒園德育工作的開展，促進教學質(zhì)量的提高，把幼兒園師德建設工作真正落到實處。 幼兒園將對師德建設活動進行實事求是的總結，挖掘成功事例，尋找改進措施。 組織拓展訓練，積極打造 “ 團結、合作、奮進、和諧 ” 的完美團隊。 開展 “ 師德規(guī)范用語 ” 征集活動。重點挖掘身邊普通教師身上的閃光點，使高尚的師德風范可親、可近、可學。 宣傳發(fā)動 幼兒園通過召開師德動員大會、家委會、家長會等會議，充分利用板報、櫥窗、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進行廣泛地宣傳。 師德師風主題教育方案篇 3 為進一步打造一支品德高尚、作風過硬、業(yè)務精湛的教師隊伍，促進師德師風和幼兒園行風水平再有新的提高，推進和諧校園的建設 ，我園在原有師德建設的基礎上，結合實際，特制定《機關幼兒園 “ 師德師風建設 ” 活動方案》，具體如下： 一、教育主題和口號： 機關幼兒園 “ 師德師風建設 ” 主題 —— 塑師德新形象，展機幼新風采 口號 —— “ 以愛育愛 ” ，即對幼兒有愛的情感、有愛的行為、有愛的能力，有愛的藝術。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。注意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團結協(xié)作精神。 (二 )教書育人，恪盡職守 ，盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成學校交給我
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