九年級(jí)政治老師復(fù)習(xí)計(jì)劃-文庫吧資料
2024-09-02 15:56本頁面
【正文】 明規(guī)定了本屆中考的內(nèi)容、范圍、題型及分值、試題的難易度、規(guī)定了中考的方向。 (有關(guān)月考、期中考試和模擬考試由學(xué)校統(tǒng)一安排 )。 最后 ,選類型訓(xùn)練 ,要讓學(xué)生在訓(xùn)練的過程中見多識(shí)廣 ,掌握各種類型題的特點(diǎn)和解題方法 ,訓(xùn)練他們的應(yīng)變能力和解決問題的能力。 其次 ,選薄弱環(huán)節(jié)訓(xùn)練 ,就是對(duì)學(xué)生易出問題的知識(shí)點(diǎn)或思想 認(rèn)識(shí)方面強(qiáng)化訓(xùn)練 ,練得多了 ,就會(huì)化難為易了。在復(fù)習(xí)過程中 ,縱觀全面 ,精心設(shè)計(jì)各種類型的試題。這一階段主要環(huán)節(jié)要精心編選好練習(xí)題 ,并定時(shí)訓(xùn)練和講評(píng)。結(jié)合歷年的中考題 ,搜集相關(guān)的信息匯編成高質(zhì)量的試題。 第三輪 :模擬練習(xí)。教師主要是教給學(xué)生方法 ,包括分析材料的方法 ,思考問題的方法和解題的方法。時(shí)間是從第十周開始 ,估計(jì)使用兩周時(shí)間。 第二輪 :專題復(fù)習(xí)。通過提問 ,了解學(xué)生知識(shí)記憶的情況和欠缺的地方 ,調(diào)動(dòng)絕大多數(shù)同學(xué)的積極性 ,保證一節(jié)課至少有一次回答問題的機(jī)會(huì) ,從而發(fā)現(xiàn)問題。 設(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng)的試題 ,幫助學(xué)生練習(xí)鞏固 ,利用課余時(shí)間注重對(duì)不同層次學(xué)生的提問與輔導(dǎo)。第一階段的復(fù)習(xí)不 能是簡(jiǎn)單知識(shí)的重復(fù) ,既要有知識(shí)的系統(tǒng)化 ,又要突出重點(diǎn)。用來系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時(shí)間較短 ,因此要提高課堂效率 ,指導(dǎo)學(xué)生合理利用課余時(shí)間加強(qiáng)復(fù)習(xí)鞏固。這一階段的復(fù)習(xí)是保證復(fù)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié) ,因而必須是目標(biāo)明確的復(fù)習(xí)課 ,講練做到有的放矢。 即將全部知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總體的全面的復(fù)習(xí) ,使學(xué)生能夠扎實(shí)地掌握所學(xué)知識(shí) ,以便做到理論知識(shí)掌握于心 ,在考場(chǎng)上才能靈活地解決實(shí)際問題。 二、復(fù)習(xí)步驟 結(jié)合近年思想品德中考的實(shí)際情況，我總結(jié)出九年級(jí)在總復(fù)習(xí)階段應(yīng)合理利用的三輪復(fù)習(xí)法。 總之，中考復(fù)習(xí)，是一項(xiàng)繁雜的任務(wù)，需要鍛煉各種能力，考生應(yīng)根據(jù)自身的特點(diǎn)，總結(jié)平時(shí)的考試經(jīng)驗(yàn)，按照老師的指導(dǎo)，多角度多方面去調(diào)整準(zhǔn)備，才能在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。在教學(xué)、組織復(fù)習(xí)時(shí)要重視加強(qiáng)對(duì)近三年 “ 中考說明 ” 和中考試卷的研究，總結(jié)得失，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，做到專題性復(fù)習(xí)、選擇性訓(xùn)練、拓展性講評(píng)，針對(duì)性矯正相結(jié)合。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，如科學(xué)的記憶方法，審題、解題、答題的技巧技能方法，語言表達(dá)藝術(shù)等等，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)應(yīng)考，以提高學(xué)習(xí)實(shí)效和應(yīng)考能力。對(duì)下層學(xué)生，采取低起點(diǎn)、小步子、快反饋、勤糾正的訓(xùn)練方法，及 時(shí)肯定他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。 加強(qiáng)目標(biāo)分層輔導(dǎo)，切實(shí)做好培優(yōu)扶差工作。不斷提高學(xué)生的審題能力、分析理解問題的能力、語言表達(dá)能力等綜合能力和實(shí)踐能力。 重視學(xué)生能力的培 養(yǎng)。在教學(xué)中嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和考綱要求，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，練習(xí)的設(shè)計(jì)要有針對(duì)性、時(shí)效性，精挑細(xì)選，密切與中考接軌。每節(jié)課盡量做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，容量適當(dāng)，材料、例題典型，代
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