20xx九年級(jí)化學(xué)老師復(fù)習(xí)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-11-19 06:46本頁(yè)面
【正文】 。
我力求在基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能上有所突破，力求在知識(shí)整合程度上、在綜合運(yùn)用化學(xué)知識(shí)能力難度上有所提高。同時(shí)在本階段準(zhǔn)備完成中考模擬題的練習(xí)、講解工作。對(duì)每一單元，我們按照“學(xué)生練習(xí)——教師講解——
學(xué)生小結(jié)——師生歸納”四步驟進(jìn)行復(fù)習(xí)，力求將每個(gè)單元的主要知識(shí)結(jié)成網(wǎng)絡(luò)，盡可能讓學(xué)生所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化。我主張讓學(xué)生先熟讀教材，抓實(shí)基礎(chǔ)。
四、復(fù)習(xí)時(shí)間安排
制定的中考復(fù)習(xí)計(jì)劃，大致分三個(gè)階段：
第一階段：
第二階段：11到11
第三階段：～ 中考前
第一階段：回歸教材，抓實(shí)基礎(chǔ)，減少失誤
首先，以考綱為抓手，構(gòu)建單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
鑒于上述情形，我深切感到，認(rèn)真組織本學(xué)年度后期專題復(fù)習(xí)至關(guān)重要。
學(xué)生成績(jī)差別大，兩極分化嚴(yán)重。通過本學(xué)年度前期教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合平時(shí)考試學(xué)生成績(jī)，我發(fā)現(xiàn)，化學(xué)教學(xué)出現(xiàn)如下特點(diǎn)：
化學(xué)是學(xué)生新學(xué)科，啟蒙教學(xué)有難度，教材內(nèi)容廣泛、散雜，剛剛經(jīng)過新授，學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容不很熟悉，基礎(chǔ)知識(shí)不很扎實(shí)。力爭(zhēng)使我班20XX年中考化學(xué)的平均分、及格率、優(yōu)秀率更上一層樓。提高我校20XX年中考化學(xué)成績(jī)。強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，訓(xùn)練學(xué)生思維方式，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能，提升學(xué)生應(yīng)試水平。
九年級(jí)化學(xué)老師復(fù)習(xí)計(jì)劃(二)
根據(jù)20XX年中考化學(xué)考試特點(diǎn)，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際情況，為了把握好中考方向，提高教學(xué)效率，特制定本?；瘜W(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
(化學(xué)式的計(jì)算，化學(xué)方程式的計(jì)算，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
五、復(fù)習(xí)策略
初中化學(xué)總復(fù)習(xí)一般分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段按章節(jié)復(fù)習(xí)，目的在于夯實(shí)“雙基”
第二階段分塊復(fù)習(xí)
構(gòu)成物質(zhì)的奧秘
物質(zhì)的化學(xué)變化
身邊的化學(xué)物質(zhì)
化學(xué)與社會(huì)發(fā)展
科學(xué)探究
目的在于彌補(bǔ)化學(xué)知識(shí)掌握過程中的某些缺陷，增強(qiáng)知識(shí)結(jié)構(gòu)化，網(wǎng)絡(luò)化的程度，提高學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)能力。
4..關(guān)注學(xué)生的情感，態(tài)度價(jià)值觀，對(duì)學(xué)生投入更多關(guān)愛，提出更多的建議，展示給學(xué)生更多的希望，讓學(xué)生盡力去做，并且做的更好。
，統(tǒng)一方法，統(tǒng)一使用資料(用好中考說明，選擇性使用)，統(tǒng)一考試時(shí)間，統(tǒng)一使用中考信息。
，第一階段與第二階段的復(fù)習(xí)中各準(zhǔn)備一
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