九年級(jí)政治老師復(fù)習(xí)計(jì)劃-文庫(kù)吧
2025-08-19 15:56 本頁(yè)面
【正文】 依綱靠本，狠抓雙基。在教學(xué)中嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和考綱要求，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，練習(xí)的設(shè)計(jì)要有針對(duì)性、時(shí)效性，精挑細(xì)選，密切與中考接軌。同時(shí)，對(duì)于每章節(jié)的重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，要求嚴(yán)格，一定要牢固掌握。 重視學(xué)生能力的培 養(yǎng)。要引導(dǎo)學(xué)生綜合應(yīng)用學(xué)過(guò)的社會(huì)理論和知識(shí)進(jìn)行多角度、多層面的分析和判斷，并提出解決問(wèn)題的辦法，以提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。不斷提高學(xué)生的審題能力、分析理解問(wèn)題的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等綜合能力和實(shí)踐能力。教會(huì)學(xué)生解題要領(lǐng)，答題技巧，使學(xué)生學(xué)會(huì)抓規(guī)律、抓方法，從而大幅度提高學(xué)生成績(jī)。 加強(qiáng)目標(biāo)分層輔導(dǎo)，切實(shí)做好培優(yōu)扶差工作。對(duì)于上層的學(xué)生，除了課堂教學(xué)外，還有針對(duì)性地布置一些課外輔導(dǎo)材料，引導(dǎo)他們自學(xué)，解答他們的疑難問(wèn)題，讓他們向更高的層次發(fā)展。對(duì)下層學(xué)生，采取低起點(diǎn)、小步子、快反饋、勤糾正的訓(xùn)練方法，及 時(shí)肯定他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，如科學(xué)的記憶方法，審題、解題、答題的技巧技能方法，語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)等等，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)應(yīng)考，以提高學(xué)習(xí)實(shí)效和應(yīng)考能力。 研究中考試題，捕捉中考動(dòng)向。在教學(xué)、組織復(fù)習(xí)時(shí)要重視加強(qiáng)對(duì)近三年 “ 中考說(shuō)明 ” 和中考試卷的研究，總結(jié)得失，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，做到專題性復(fù)習(xí)、選擇性訓(xùn)練、拓展性講評(píng)，針對(duì)性矯正相結(jié)合。同時(shí)，注意收集中考的新信息、新材料，關(guān)注中考形勢(shì)，捕捉中考動(dòng)向，精心編 制訓(xùn)練題。 總之，中考復(fù)習(xí)，是一項(xiàng)繁雜的任務(wù)，需要鍛煉各種能力，考生應(yīng)根據(jù)自身的特點(diǎn)，總結(jié)平時(shí)的考試經(jīng)驗(yàn)，按照老師的指導(dǎo)，多角度多方面去調(diào)整準(zhǔn)備，才能在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。 九年級(jí)政治老師復(fù)習(xí)計(jì)劃 (二 ) 一、復(fù)習(xí)范圍 要求七、八年級(jí)思想品德上、下冊(cè)及九年級(jí)思想品德全一冊(cè)。 二、復(fù)習(xí)步驟 結(jié)合近年思想品德中考的實(shí)際情況，我總結(jié)出九年級(jí)在總復(fù)習(xí)階段應(yīng)合理利用的三輪復(fù)習(xí)法。 第一輪 :地毯式復(fù)習(xí)法。 即將全部知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總體的全面的復(fù)習(xí) ,使學(xué)生能夠扎實(shí)地掌握所學(xué)知識(shí) ,以便做到理論知識(shí)掌握于心 ,在考場(chǎng)上才能靈活地解決實(shí)際問(wèn)題。這一階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)側(cè)重于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的領(lǐng)會(huì)、記憶 ,并使其系統(tǒng)化。這一階段的復(fù)習(xí)是保證復(fù)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié) ,因而必須是目標(biāo)明確的復(fù)習(xí)課 ,講練做到有的放矢。 具體分為 :七年級(jí)用一周時(shí)間復(fù)習(xí)，八年級(jí)用五周的時(shí)間 ,九年級(jí)知識(shí)用三周時(shí)間。用來(lái)系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時(shí)間較短 ,因此要提高課堂效率 ,指導(dǎo)學(xué)生合理利用課余時(shí)間加強(qiáng)復(fù)習(xí)鞏固。對(duì)此教師所要做的工作是 ,抓住重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)突出復(fù)習(xí)。第一階段的復(fù)習(xí)不 能是簡(jiǎn)單知識(shí)的重復(fù) ,既要有知識(shí)的系統(tǒng)化 ,又要突出重點(diǎn)。重點(diǎn)知識(shí)是復(fù)習(xí)的主體部分 ,在復(fù)習(xí)過(guò)程中要放在突出的位置。 設(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng)的試題
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