新課標(biāo)人教版3-5選修三173粒子的波動(dòng)性2-文庫(kù)吧資料
2024-11-27 22:32本頁(yè)面
【正文】 1011m 和 1034m學(xué)科網(wǎng) 點(diǎn)評(píng)： 通過(guò)具體計(jì)算使學(xué)生對(duì)實(shí)物粒子的德布羅意波長(zhǎng)有感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解實(shí)物粒 子波動(dòng)性驗(yàn)證的困難。 學(xué)科網(wǎng) 點(diǎn)評(píng)：使學(xué)生了解正確的知識(shí)理論往往并不是一提出就能被大家所接受的。 學(xué)科網(wǎng) 點(diǎn)評(píng)：對(duì)物理原理公式的理解關(guān)鍵在于對(duì)各物理量意義的理解。 學(xué)科網(wǎng) （ 1）德布羅意波 學(xué)科網(wǎng) 實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性，這種波稱之為物質(zhì)波，也叫德布羅意波。 學(xué)科網(wǎng) 展示演示文稿資料：有關(guān)德布羅意。 學(xué)科網(wǎng) 點(diǎn)評(píng)： 讓學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀，提高閱讀的效率，培養(yǎng)學(xué)生從課文材料中提取有關(guān)信息的 能力。 學(xué)科網(wǎng) 光子的能量與頻率以及 動(dòng)量 與波長(zhǎng)的關(guān)系。 學(xué)科網(wǎng) 點(diǎn)評(píng)： 通過(guò)學(xué)生歸納總結(jié)形成結(jié)論，教師再進(jìn)行講解，學(xué)生容易接受。學(xué)科網(wǎng) 光的分立性和連續(xù)性是相對(duì)的，是不同條件下的表現(xiàn)，光子的行為服從統(tǒng)計(jì)規(guī)律。 學(xué)科網(wǎng) 在學(xué)生的辨析說(shuō)明下進(jìn)行歸納整理。 學(xué)科網(wǎng) 點(diǎn)評(píng)： 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物或規(guī)律的全面把握，并與與 其他學(xué)科進(jìn)行橫向滲透聯(lián)系。 學(xué)科網(wǎng) 點(diǎn)評(píng)： 讓學(xué)生閱讀課本內(nèi)容結(jié)合前面所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，形成正確觀點(diǎn)。在不同條件下表現(xiàn)出不同特性。 學(xué)科網(wǎng) ★ 課時(shí)安排 學(xué)科網(wǎng) 1 課時(shí) 學(xué)科網(wǎng) ★ 教學(xué)過(guò)程 學(xué)科網(wǎng) （一）引入新課 學(xué)科網(wǎng) 提問(wèn)：前面我們學(xué)習(xí)了有關(guān)光的一些特性和相應(yīng)的事實(shí) 表現(xiàn)，那么我們究竟怎樣來(lái)認(rèn)識(shí)光的本質(zhì)和把握其特性呢？請(qǐng)同時(shí)舉出相應(yīng)的事實(shí)基礎(chǔ)。 學(xué)科網(wǎng) ★ 教學(xué)方法 學(xué)科網(wǎng) 學(xué)生閱讀－討論交流－教師講解－歸納總結(jié) 學(xué)科網(wǎng) ★ 教學(xué)用具： 學(xué)科網(wǎng) 課件： PP演示文稿（科學(xué)家介紹，本節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)）。 學(xué)科網(wǎng) ★ 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)科網(wǎng) 實(shí)物粒子和光子一樣具有波粒二象性，德布羅意波長(zhǎng)和粒子動(dòng)量關(guān)系。 學(xué)科網(wǎng) 2．通過(guò)相關(guān)理論的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，使學(xué)生逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。 學(xué)科網(wǎng)
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