【正文】 子規(guī)》，由少先隊、德育處負(fù)責(zé)檢查背誦情況，力爭在 12 月底全體通過檢查。 (二 )學(xué)生方面 以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，從師生互相問好、鞠躬開始，形成良好的道德禮儀習(xí)慣。教師要體現(xiàn)文明教態(tài)，將《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在日常教育教學(xué)活動和言行舉止之中。工會適時舉行教工活動，如書法、演講、演出、比賽等，匯報《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)成果。 (5)在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)《我學(xué)弟子規(guī)》欄目，引導(dǎo)廣大教師及時交流學(xué)習(xí)心得。 (3)結(jié)合實際寫出心得或反思。 四、具體任務(wù)： (一 )教職員工方面 全員普及《弟子規(guī)》，通過觀看宣傳講解《弟子規(guī)》視頻、讀寫背《弟子規(guī)》，從思想深處領(lǐng)會《弟子規(guī)》精髓。講 “ 三禮 ” ，是對教師與學(xué)生的基本要求，也是做人的基本準(zhǔn)則?！?禮節(jié) ” 是指人們互相交往之中應(yīng)該遵循的表示尊敬、祝頌、哀悼之類的各種慣用形式和在公共場合應(yīng)該遵循的儀式 。 三、總體思路 以 “ 人人都是禮儀之人 ” 為發(fā)展目標(biāo)，以開展 “ 三禮 ” 教育為整個活動的重點，倡議并引導(dǎo)全體師生做 “ 有禮貌、知禮節(jié)、懂禮義 ” 的 “ 三禮師生 ” 。 《弟子規(guī)》是構(gòu)建和諧社會的基石 。 《弟子規(guī)》是古代社會學(xué)童行為的規(guī)范 。其教育思想仍適應(yīng)當(dāng)今時代的教育需要。 有關(guān)文明禮儀的活動策劃方案模板篇 5 一、指導(dǎo)思想 以《中共中央 “ 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè) ” 實施意 見》為依據(jù)，以 “ 促進(jìn)每一個孩子的發(fā)展 ” 和 “ 先學(xué)做人，再做學(xué)問 ” 為教育理念，以學(xué)習(xí)落實《弟子規(guī)》為具體內(nèi)容，廣泛深入地開展學(xué)習(xí)、宣傳和實踐《弟子規(guī)》系列教育活動，力求知行合一，使廣大師生和家長樹立正確的倫理道德觀和價值觀，知禮明行，提升素質(zhì)。 主持人合：我們要讓自己成為一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生，我們要讓校園開遍禮儀的花朵，我們要讓社會變的更和諧更美好。最后我也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的參與，謝謝 ! 班會結(jié)束 主持人 1：今天的主題班會，大家都很積極，很投入。正如剛剛提到的 “ 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。大家知道現(xiàn)在這個時代提倡建設(shè)和諧社會，社會是由人組成的，因此我們首先要從自我做起，要提高自己的自身素質(zhì)，做到這一點，首先就要先學(xué)會文明禮儀。 班主任總結(jié) 通過這次形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會，我看到同學(xué)們都樂在其中，我知道同學(xué)們應(yīng)該懂得了不少關(guān)于禮儀的東西。 ⑷ 由 4 位男生和 7 位女生表演禮儀坐姿。并且主持人在旁對每種禮儀形態(tài)做好講解，讓學(xué)生真正理解禮儀形態(tài)。女生襯衫、白褶裙、皮鞋，這些服裝能很好的展示各種禮儀形態(tài)，并且讓人一目了然。 ⑵ 本輪采用的是積分制，必答題答對一題得 100 分，搶答題答對一題得 200 分，最后計算總分選出分?jǐn)?shù)的一組，給予獎勵。年特奧會，她有幸代表學(xué)校去特奧會賽場做禮儀小姐，對她來說是一次非常有意義的經(jīng)歷，她也很樂意與各位分享這次經(jīng)歷，告訴大家她體會到的這個社會文明禮儀的重要性、必要性。 朗誦：《歌頌文明》 朗誦者：張懿 在溫和的背景音樂聲中，通過深情、激昂的朗誦，讓學(xué)生情感上產(chǎn)生共鳴，體會到這個社會、這個時代文明禮儀的重要性，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心對于文明禮儀的追求。想想兩個小品分別表現(xiàn)了什么內(nèi)容 ?它們所反映的實質(zhì)又是什么 ? ⑵ 派每組代表回答出討論的結(jié)果。內(nèi)容簡介：因為梁龍的文明禮貌，使得合同很順利很友好的簽成。內(nèi)容簡介：因為管豪君的種種不文明不禮貌的行為，導(dǎo)致兩者合同沒有簽成。最后每組派代表發(fā)言。 觀看視頻 ⑴ 學(xué)生觀看視頻，讓學(xué)生們看到師兄師姐們的在校園里所展示的文明禮儀。 『班會活動程序』 主持人導(dǎo)入 在改革開放的今天，作為 21 世紀(jì)青少年的我們肩負(fù)著弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的使命和任務(wù)。 學(xué)生有針對地進(jìn)行小品排練、朗誦排練、禮儀表演等，為班會活動做足準(zhǔn)備。 『課前準(zhǔn)備』 教室布置：桌椅擺放整齊、各項環(huán)節(jié)所需道具、墻面貼上 “ 文明禮儀 ” 壁畫，營造一種干凈和諧的氣氛。比如隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話粗話、吸煙等等，這些都是不文明不禮貌的。 宣布 “ 文明禮儀 ” 主題班會到此結(jié)束。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當(dāng)文明禮儀好少年。 五、班主任講話 同學(xué)們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。 不要叫人外號。 及時溝通，消除彼此矛盾。 三、交往禮儀 一人講解，幾個人表演 不要言而無信。 走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言， 也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力。 站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。 二、紹文明禮儀知識： 坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。 有關(guān)文明禮儀的活動策劃方案模板篇 3 活動目的： 讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面： (1)語言上講文明 (2)行為上講規(guī)范 (3)生活中講衛(wèi)生 (4)活動中講參與 (5)集體中講團(tuán)結(jié) (6)待人上講禮貌 (7)處事上講謙讓 (8)時時處處講安全 引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守 “ 守則 ” 和 “ 規(guī)范 ” ，養(yǎng)成一個合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。 四、班主任講話： 親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子 ,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。講究衛(wèi)生，不亂扔果皮， 見到紙屑隨時撿 。 主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好 。生活中，人際交往時學(xué)會文明用語，是我們從中學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。要樹立一個人 的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢 ?下面請聽：《日常文明用語介 紹》 人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲 “ 對不起 ” 就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。作為文化人、文明人，談吐時除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。請聽《中學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》 主持人：我們共同生活 在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)的大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。 表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎 ?誰愿意說給大家聽 ? 學(xué)生自由發(fā)言。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌