教科版科學(xué)六上用紙?jiān)煲蛔鶚騻湔n設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-11-27 20:25本頁面
【正文】 （ 1）討論：讓我們先來做設(shè)計(jì)，那么設(shè)計(jì)橋時(shí)都要考慮哪些問題？（結(jié)合學(xué)生的實(shí)際討論生成以下問題的教學(xué)。教師準(zhǔn)備相應(yīng)的教學(xué)課件。 發(fā)展尊重他人、認(rèn)真傾聽、敢于發(fā)表意見的品質(zhì)。 應(yīng)用形狀結(jié)構(gòu)的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)和制作。 【教學(xué)目標(biāo)】： 科學(xué)概念： 設(shè)計(jì)和建造橋需要綜合考慮許多因素，如造橋的要求，材料的特性和數(shù)量、形狀和結(jié)構(gòu)等。在此基礎(chǔ)上，提供它們能直接參與的各種科學(xué)探究活動(dòng)，讓他們自己提出問題、解決問題。 【設(shè)計(jì)理念】： 科學(xué)課程應(yīng)向?qū)W生提供充分的科學(xué)探究機(jī)會(huì)，使他們?cè)谙窨茖W(xué)家那樣進(jìn)行科學(xué)探究的過程中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，增長科學(xué)探究能力，獲取科學(xué)知識(shí)，形成尊重事實(shí)、善于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度。 【學(xué)情分析】： 雖然學(xué)生通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，對(duì)橋的形狀和結(jié)構(gòu)有了一定的了解，但農(nóng)村的學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì)少，動(dòng)手能力差。 第二，介紹評(píng)價(jià)我們的橋。教科書用卡通討論的形式作了一些提示，希望通過這四個(gè)發(fā)言打開學(xué)生的思路，學(xué)生可能就會(huì)由此想到彼。本部分是對(duì)學(xué)生如何設(shè)計(jì)作指導(dǎo)。本課有兩個(gè)活動(dòng)。本課要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間里（比如 20 分鐘），用紙?jiān)煲蛔幸欢ù笮『洼d重能力的橋。 《用紙?jiān)煲蛔鶚颉? 【教學(xué)內(nèi)容】： 新版教科版《科學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)《形狀與結(jié)構(gòu)》單元的第 八 課 。 【教材任務(wù)與分析】： 紙易于剪裁，又比較結(jié)實(shí)，它可以為“小小建筑師”們提供很大的想象和創(chuàng)造的空間。學(xué)生們?cè)诮?jīng)歷設(shè)計(jì)、制作和交流評(píng)價(jià)的過程中，能夠發(fā)展諸方面的素養(yǎng)，也可以為本單元的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)提供一定的依據(jù)。 第一，用紙?jiān)鞓蛞紤]哪些問題。用紙?jiān)鞓?，需要綜合考慮許多因素，如材料的特性和數(shù)量，形狀和結(jié)構(gòu)，部
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