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幼兒園小班教師心得(優(yōu)秀10篇)-文庫吧資料

2024-09-02 10:19本頁面
  

【正文】 參加園內(nèi)各項活動,做好各項工作,積極要求進步。 ● 現(xiàn)階段工作措施及成效: 一、思想工作 本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。 幼兒剛?cè)雸@,和老師的溝通能力較差,常常不能表達清楚自己的想法和要求。 幼兒園小班教師心得篇 6 隨著時間的飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學期已經(jīng)結束,回顧一學期以來的工作,我始終是保持著高度的責任感,以積極進取的精神投入到工作中,做到對幼兒耐心、細心、關心和愛心,并能以《規(guī)程》為依據(jù),圍繞園里的中心工作計劃,結合小班的實際情況及幼兒的年齡特點,認真開展各項教育教學活動,較好地完成各項工作任務,現(xiàn)就一學期以來的工作總結如下: ● 前階段工作的 .不足: 班內(nèi)部分小朋友用 餐時的衛(wèi)生情況較差,桌上、地板上掉下的飯粒較多 。幾只小貓嬉戲的情景,貓媽媽領著小貓玩耍的情景 ?? 孩子們的畫就是這樣的妙趣橫生。想法實在可貴 !于是,我馬上表揚了陳天祥,并啟發(fā)幼兒再去從不同的方面打開思路,展開想象 ?? 接下來的課堂氣氛更為活躍了,有的表現(xiàn)出小貓上樹的情景 。卻忽視了小貓睡覺的特點。找到了 !這就是我一直在找的與眾不同。我發(fā)現(xiàn)他在畫紙上,赫然畫了一個大大的橢圓形,橢圓形上還添畫了幾筆,并涂上了各色的紋樣,構圖十分飽滿,色彩運用也很大膽。 我看到不少幼兒在造型能力上有所進步,感到十分欣慰,但同時也發(fā)現(xiàn)有些幼兒組織的畫面與我畫的花貓十分接近,缺乏個人的特色。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì),積極地進行專題研究,力求把日后的工作做得更好 ! 幼兒園小班 教師心得篇 5 今天的美術課是學畫小貓。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高我思想及業(yè)務素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經(jīng)驗。 總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。更好地做到家園同步教育。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問,及時與家長聯(lián)系,收集家長的意見和建議,保持家園一致教育。今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵。 五、家長工作 我真誠地對待每一位家長,加強家園溝通。 我加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點: 我教給了幼兒一 些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。 經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展我。 我加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。 勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。 強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。 嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。 加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各 種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。 根 據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。 認真填寫周、月計劃及各種表格。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。 在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)我生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。自己動手制作教學用圖和教學用具。 二、教學工作 在教學中我深知要 提高教學質(zhì)量,關鍵就是要上好課。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。小班幼兒有些個性活潑開朗,但個性鮮明,通過一學期的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,本學期各項工作即將結束,在孩子們即將完成小班幼兒 園學習任務之際,我們回首所做過的工作,總結經(jīng)驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學期工作總結如下: 一、我思想工作 本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。因此,我以后會及時做好展示工作,及時地讓幼兒把作品帶回家,從而讓他們在藝術活動中更好地體現(xiàn)出自我價值,激發(fā)其感受美、體驗美的情趣。而恰恰是我提出的收作品的要求傷害了孩子們的積極情緒和情感,損傷了他們強烈的自我表達 愿望。 ” 而手工正是幼兒園的小朋友進行藝術創(chuàng)作的手段之一,尤其是讓孩子自由創(chuàng)作,孩子制作出了各種各樣自己喜愛的作品,更讓孩子們愛不釋手。原來這樣會挫傷孩子們的積極性和成就感。 ” 沒想到,有幾個孩子七嘴八舌地嚷嚷了起來: “ 老師,別讓我們把作品放在幼兒園吧 !”“ 就是,我今天做的許愿棒多漂亮,我還想給媽媽看看,給爺爺奶奶送祝福呢。同時孩子還為自己的許愿棒加上許
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