浙教版品德與生活一下我?guī)湍隳銕臀冶砀袷浇贪?文庫吧資料
2024-11-27 20:15本頁面
【正文】 否猜對了，誰猜對了就獎給一顆紅星。誰愿意上來試試呀？ 教師將小朋友的眼睛蒙上，在出發(fā)點站好。 小朋友們，今天，我們來玩一個游戲，名字叫“蒙眼敲鼓“。（教室大的可在室內(nèi)進行，教室小的可 在操場進行）多個同樣場地，每一組的路上放著桌子，摔倒的凳子、盆花，目的地放著一個小鼓。 教學準備：布置游戲場地所需物品；剪些獎勵用的的紅心；課件。 教學重點： 感受到別人的困難，激發(fā)同情感。 能夠通過移情感受他們?nèi)说睦щy，同情別人，關(guān)心別人。同時，由于他們倍受寵愛，也會使他們有要去關(guān)心別人，幫助別人的愿望，卻不知該怎么做，因此，需要在教學中激發(fā)他們的 同情心，并讓他們掌握一些安慰人的技巧和方法，感受到生活中大家要互幫互助，體驗助人的快樂。 學情分析 ：一年級學生剛進入學校一個學期，他們在家中都是倍受寵愛，什么事都是家人圍著他們轉(zhuǎn)，使他們往往會養(yǎng)成以自我為中心，看待事物也常會從自身角度出發(fā)。本課由“猜一猜、做一做、評一評、游戲場、小討論、展示臺” 等六部分組成。 得到幫助，我 。 請收到很多星和送出很多星的同學談談自己的感受使學生從中體會助人和得到幫助都是快樂的。 播放背景音樂，學生自由離座送禮物。大家高興嗎？ “快樂歌” 學生畫的比較好 比較牽強 三、 謝一謝助已的好伙伴 師 :在平時的生活、學習、活動中，你一定受到過班里小伙伴的幫助吧！別人幫助了你，你 心里怎么樣？想感謝他嗎？現(xiàn)在就有這樣一個機會，請你拿出自己剪的幸運星，送給幫助過你的小伙伴吧！你會送嗎？誰愿意第一個來試一試。 指名上臺展示畫，介紹自己的畫，并把畫貼在黑板上的心型圖案里。 二、 畫一畫，夸榜樣 師：其實，我們生活中也有許多互相幫助的人和事，現(xiàn)在，就請你拿出畫筆和紙，簡單畫一畫這些感人的事吧！
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