浙教版品德與生活一下我?guī)湍隳銕臀冶砀袷浇贪?完整版)
【正文】 畫一畫，夸榜樣 師：其實(shí)，我們生活中也有許多互相幫助的人和事，現(xiàn)在，就請(qǐng)你拿出畫筆和紙，簡(jiǎn)單畫一畫這些感人的事吧！ 可以畫別人幫助你的，也可以畫你幫助 別人的，簡(jiǎn)單一些，能看明白就行！開始吧！ 播放背景音樂《熊貓咪咪》，學(xué)生動(dòng)手畫。 請(qǐng)收到很多星和送出很多星的同學(xué)談?wù)勛约旱母惺苁箤W(xué)生從中體會(huì)助人和得到幫助都是快樂的。同時(shí)，由于他們倍受寵愛，也會(huì)使他們有要去關(guān)心別人，幫助別人的愿望，卻不知該怎么做，因此，需要在教學(xué)中激發(fā)他們的 同情心，并讓他們掌握一些安慰人的技巧和方法，感受到生活中大家要互幫互助，體驗(yàn)助人的快樂。（教室大的可在室內(nèi)進(jìn)行，教室小的可 在操場(chǎng)進(jìn)行）多個(gè)同樣場(chǎng)地，每一組的路上放著桌子，摔倒的凳子、盆花，目的地放著一個(gè)小鼓。 請(qǐng)幾位同學(xué)扶著蒙著眼睛的同學(xué)進(jìn)行游戲。 四、 歌曲總結(jié) 教師：小朋友們，在我們?nèi)粘５纳钪?，如果你能?jīng)常留心別人的困難，并主動(dòng)地去幫助別人解決困難。 交流感受，請(qǐng)學(xué)生看了這些事情，說說自己真實(shí)的感受。 小結(jié)：啊，你幫我，我?guī)湍愕氖聝嚎烧娑嘌剑】?，已?jīng)把我們的“愛心園”給貼滿了。 七、 辨一辨 : 這樣做對(duì)嗎？ （ 1） 明明是小組長(zhǎng)，丁丁和明明是一組的，他們是好朋友。 鐘建紅 留下鎮(zhèn)中心小學(xué) 。明明一想：老師說要互相幫助，就跟老師說丁丁背好了，背得挺熟練的。 指名上臺(tái)試一試，注意指導(dǎo)學(xué)生要對(duì)幫助自己的小伙伴表示感謝，雙手送上自己的禮物。 師小結(jié)：大家說得都很好。 就讓我們齊唱《請(qǐng)讓我來幫助你》，結(jié)束今天這堂課吧！ 播放音樂，學(xué)生拍手唱。 二、 移情體驗(yàn)： 出示“猜一猜“中那位小姑娘圖像：哎呀，她哭得多傷心?。∧銈兡懿虏滤龅绞裁蠢щy嗎？ 小朋友們，你們知道他此時(shí)心里在想什么嗎？教師要引導(dǎo)學(xué)
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